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Beschreibung
vor 1 Jahr
Der Schüler und die Schülerin rückt noch mehr in den Fokus, das
Lernen ist selbstgesteuert, unterstützt durch digitale Komponenten.
Dadurch kommen die Schülerinnen und Schüler lieber in die Schule,
die Lehrerinnen und Lehrer kooperieren stärker.
Lernen ist selbstgesteuert, unterstützt durch digitale Komponenten.
Dadurch kommen die Schülerinnen und Schüler lieber in die Schule,
die Lehrerinnen und Lehrer kooperieren stärker.
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