Inklusion oder Förderschule? Streitgespräch in Tübingen mit OB Palmer

Wie sollen Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf künftig
beschult werden? Inklusiv, also in der Regelschule? Oder in einem
sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum, früher als
Sonderschule bekannt? Darüber diskutierten Oberbürgermeister
Boris Palmer und SPD-Stadträtin Ingeborg Höhne-Mack in einem
Streitgespräch im Uhlandsaal des Museums in Tübingen.
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