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  4. Was, wenn mein Kurs nicht gefällt? Umgang mit Kritik und Imposter-Syndrom
Hast du schon mal befürchtet, dass dein Kurs den Kindern oder
Eltern nicht gefällt? Oder dich gefragt, was du tun kannst, wenn
tatsächlich Kritik kommt? In dieser Folge nehme ich dich mit in
genau diese Gedankenwelt – und gebe dir praktische Tipps, wie du
damit umgehen kannst.

Das erwartet dich:

Warum das Imposter-Syndrom viele von uns daran hindert, Kurse
überhaupt anzubieten.

Was du tun kannst, wenn Kinder nicht mitmachen oder deine
Inhalte nicht mögen.

Wie du konstruktiv auf Elternkritik reagierst – und warum
Aufklärung im Vorfeld so wichtig ist.

Meine besten Strategien, um deine Kurse zu verbessern und
gleichzeitig Selbstzweifel abzulegen.

Außerdem erzähle ich, warum Feedbackrunden und Mitbestimmung
wahre Gamechanger in meinen Kursen waren – und wie du sie auch
für dich nutzen kannst.

Extratipp: Erfahre, wie du Eltern über dein
Angebot aufklären kannst, um Missverständnisse zu vermeiden – und
warum Infoabende oder Schnupperstunden Wunder wirken können.

Ich freue mich auf dein Feedback!

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„Was, wenn mein Kurs nicht gefällt? Umgang mit Kritik und Imposter-Syndrom“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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