Herzlich willkommen liebe Zuhörerinnen und Zuhörer zu einer neuen
Paperwings Podcastfolge. Heute geht es um das Thema: „Wie viel bin
ich wert?“ Dazu spreche ich mit der Beraterin, Autorin und
Unternehmerin Pamela Obermaier. Pamela Obermaier ist Inhaberin
dreier erfolgreicher Unternehmen und versteht sich als
Potenzialentwicklerin für ihre Leser, Kunden und ihr Publikum.Die
mehrfache Bestsellerautorin mit psychologischen, philosophischen
und neurolinguistischen Wurzeln ist diplomierte Mentaltrainerin und
Expertin für Erfolgsstrategien und Wirkung. Sie hilft Menschen
dabei, sabotierende Muster zu erkennen und aufzulösen, sodass sie
ihre Potenzialeentfalten und in Folge ihre Ziele erreichen können.
Als Trainerin, Beraterin und Vortragsrednerin unterstützt sie
Einzelpersonen wie Unternehmen darin, ihre Erfolgsbilanz durch eine
optimierte innere Einstellung und eine ebensolche Außenwirkung zu
steigern. Dabei bilden jüngste Ergebnisse aus der Hirnforschung und
das Wissen aus der Psychologie die Basis der betreffenden
Erfolgsstrategien. Sie hat im Lifestylemagazin „Woman Balance“ ihre
eigene Kolumne, ist TV-Expertin für ServusTV und auch sonst gern
gesehene Interviewpartnerin in österreichischen wie deutschen
Medienhäusern (ORF, Puls4, RTL, Pro7, Ö1, Ö3, Radio Wien, DIE WELT,
KURIER, SALZBURGER NACHRICHTEN, TREND u.v.m.). Vom Selbstzweifel
zum Selbstwertgefühl - Karriereaufstieg durch Frauenpower Frauen
schätzen ihre Fähigkeiten oft geringer ein als Männer und verkaufen
sich damit unter Wert. Doch mit Selbstsabotage, niedrigem Gehalt
und Burnout-Gefahr ist jetzt Schluss! Es ist Zeit, Erfolg im Beruf
zu haben, mehr Frauen in Führungspositionen zu bringen und mehr
Geld zu verdienen. Karrierefrau Pamela Obermaier gibt praktische
Tipps für Gehaltsverhandlungen, zur Stärkung des Selbstbewusstseins
und für ein positives Mindset. In ihrem Buch „Wie viel bin ich
wert?“ liefert sie einen umfassenden Ratgeber, um Frauen in ihrer
Karriere und persönlichen Entwicklung zu fördern.
Kommentare (0)
Melde dich an, um einen Kommentar zu schreiben.