Vom Bachelor »Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik« zur Co-Geschäftsführerin der Bildungsorganisation »beWirken« - »Karriere leupht - Studium und dann?« #88

Vom Bachelor »Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik« zur Co-Geschäftsführerin der Bildungsorganisation »beWirken« - »Karriere leupht - Studium und dann?« #88

56 Minuten
Podcast
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Studium und dann? - Erfahrungsberichte von ehemaligen Studierenden

Beschreibung

vor 3 Monaten

Episode 88: Die Leuphana-Alumna Judith Holle arbeitet als
Co-Geschäftsführerin der gemeinnützigen Bildungsorganisation
»beWirken« in Lüneburg. Das Sozialunternehmen hat es sich zum
Ziel gesetzt, das deutsche Schulsystem zu transformieren. Dafür
arbeiten die Mitarbeiter*innen bundesweit in Projekten vor allem
mit Lehrkräften und Schulleitungen zusammen, sowie mit den
Schüler*innen selbst. Darüber hinaus setzt »beWirken« auf
institutioneller Ebene an, indem das Unternehmen mit staatlichen
Bildungsakteur*innen aus Schulbehörden zusammen arbeitet, um das
Schulsystem Schritt für Schritt umzugestalten und zu
erneuern.

Ein zentrales Projekt des Unternehmens ist »Unlearn School« das
sich dem kulturellen Wandel von Lehren und Lernen widmet. Im
Rahmen dessen haben Judith Holle und ihre Kolleg*innen sowohl ein
Buch als auch einen fünfteiligen Episodenfilm herausgebracht.
Dazu erzählt die Alumna mehr im Podcast. Als Teil der
Geschäftsführung von »beWirken« arbeitet sie zudem
organisatorisch daran, einen solchen Wandel für schulisches
Lernen voranzubringen. Der Fokus ihrer Arbeit liegt dabei auf der
Stärkung der Praxisorientierung an Schulen sowie der Förderung
der individuellen Persönlichkeitsentwicklung der
Schüler*innen.

Wie das in der Praxis konkret aussehen kann, verrät Judith Holle
im »Karriere leupht - Studium und dann?«-Interview und gibt uns
spannende Antworten auf Fragen wie: Was versteht die Alumna unter
einem »Lernkulturwandel«? Wie arbeiten »beWirken« und Schulen
konkret zusammen? Wie können Lehrkräfte unterstützt werden neue
Wege zu gehen? Welche Rolle spielt Chancengerechtigkeit für die
Alumna im Rahmen ihrer Arbeit? Und welche Rolle spielen die Harry
Potter-Hörbücher für Judith Holle im Privaten?

Zudem spricht die Alumna über ihr Bachelor-Studium der
»Beruflichen Bildung in der Sozialpädagogik« mit dem
Unterrichtsfach Politik an der Leuphana. Der Fokus des
Sozialpädagogik-Studiums liegt auf der Ausbildung von
Berufsschullehrer*innen. Wie kam es, dass Judith Holle sich für
einen anderen beruflichen Weg entschieden hat? Welche Rolle
spielte dabei ihre Begeisterung für Fragen der Bildung und
Bildungsgerechtigkeit in unserer Gesellschaft? Was hat sie aus
ihrem Studium mitgenommen und wie ist es aufgebaut?

Hört rein und findet es heraus!
Viel Spaß mit dem heutigen Erfahrungsbericht bei »Karriere leupht
- Studium und dann?«!



Moderiert wird diese Episode von: Sophia Overbeck


Weitere Informationen und Links zu dieser Episode findet ihr
hier:
podcast.leuphana.de/karriere-leupht-als-co-geschaeftsfuehrerin-der-bildungsorganisation-bewirken/


Kapitelmarken:


00:00 Karriere leupht mit Judith Holle


00:57 Judith Holles Arbeitgeber »beWirken«


04:09 Wie die Organisation mit Schulen zusammenfindet


05:37 Ablauf der Zusammenarbeit mit Schulen


06:37 Judiths Aufgaben


09:07 Von der pädagogischen Leitung zur Geschäftsführung


11:23 Kernaufgabe aktueller Projekte


12:38 Begeisterung und Herausforderungen


15:00 Episodenfilm und Buch von »beWirken«


16:27 Lernkulturwandel


18:13 Schule von morgen?


22:35 Voraussetzungen für den Bereich


25:34 Was ist eine Transaktionsanalyse?


28:16 Abschalten mit Harry Potter


29:29 Der Studiengang »Sozialpädagogik«


32:09 Der Bereich Soziologie und Gruppenarbeit im Leuphana
Semester


34:12 Chancenungleichheit in der Bildung


36:10 Das Fach Politik im Studium


37:33 Praktische Anteile Im Studium


38:59 Für wen ist der Studiengang (nicht)?


40:24 Warum Leuphana und warum »Sozialpädagogik«?


43:29 Judith Holles Studierendenleben


45:54 Wünsche für die Zukunft


47:23 Engagement in der Initiative »Policy Lab«


50:21 Elterliche Sozialisation und unternehmerisches
Studienumfeld


53:41 Tipps für Studieninteressierte

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