#41: Mit Fehlersiegeln Schülerinnen und Schülern effizient Rückmeldung geben

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Ich selbst hab es bereits als Schülerin gehasst: einen
vollgeschriebenen Rand - alles rot! Zum Glück überwog damals die
positive Kritik - Vorzüge meiner Arbeit, die mir meine Lehrer
wohl unbedingt mitteilen wollten. 
Wenn ich mir heutzutage einige Arbeiten, die ich an meine
Schülerinnen und Schüler zurückgebe, ansehe, ist das nicht immer
so. Manche Schüler werden wohl regelrecht von der roten Farbe
erschlagen, die ihnen mitteilen möchte, was (mal wieder) nicht so
gut geklappt hat. Das muss ganz schön deprimierend
sein! 
Blicken wir auf die andere Seite: Nicht selten habe ich das
Gefühl, das selbst der 6 cm-Rand, den ich von meinen Schülern bei
Klassenarbeiten, Klausuren und anderen komplexen Leistungen
fordere, nicht genügt, um all meine Tipps an den Mann, die Frau
oder das Kind zu bringen. 
Fehlersiegel sind, wie ich finde, eine phantastische Möglichkeit
effizient alle wichtigen Mängel sichtbar zu machen; positives
Feedback wird ausgeschrieben und fällt somit motivierender Weise
noch mehr ins Auge.
Hört gerne in die aktuelle Podcastepisode rein, um zu erfahren,
wie ich die Fehlersiegel den Korrekturprozess erleichtern können
und zu einer festen Feedbackkultur in JEDEM Fach werden können.






*Hiermit weise ich aus wettbewerbsrechtlichen Gründen darauf
hin, dass die auf dieser Seite enthaltenden Produktempfehlung
auf meinen persönlichen Erfahrungen und meiner subjektiven
Sichtweise gründen. So gibt es mit Sicherheit vergleichbare
Produkte und andere Anbieter. 









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