Inverted classroom ein unterschätzes Konzept?

Inverted classroom – Ein unterschätzes Konzept? Heute stelle ich
Euch ein pädagogisches Konzept vor, dass in letzter Zeit ein wenig
für Furrore sorgt. Inverted classroom oder flipped classroom
genannt. Die Grundidee des Inverted Classroom Model ist es, die
Inhaltsvermittlung, die traditionel gemeinsam vor Ort mit dem
Lehrer stattfindet, und das Üben und Vertiefen, das zu Hause allein
erledigt wird, zu vertauschen. Das Ziel dabei ist es, Zeit für das
gemeinsame Lernen und das Anwenden des neu Gelernten zur Verfügung
zu haben. (Schäfer, Anna Maria. 2012. Das Inverted Classroom Model
in Begleitband zur ersten ICM Konferenz) Shownotes Inverted
Classroom — e-teaching.org:
https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/vorlesung/inverted_classroom
Umgedrehter Unterricht – Wikipedia:
https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht Inverted
Classroom im deutschsprachigen Raum:
https://invertedclassroom.wordpress.com/2013/02/13/das-inverted-classroom-modell-im-ueberblick/