Die Geschichtentechnik

Inhaltsverzeichnisse von Fachbüchern merken, die Hauptstädte der
deutschen Bundesländer in zehn Minuten verinnerlichen, Listen von
Heilpflanzen auswendig kennen, die Gründerstatten der USA benennen,
usw. Viele Menschen merken sich komplexe Zusammenhänge eher anhand
von Geschichten, die manchmal strukturiert, gelegentlich sehr
lustig oder grotesk, aber immer hilfreich sind. In der heutigen
Folge geht es um eine Technik, die zeigt, wie Geschichten helfen,
sich Lerninhalte einzuprägen.