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Beschreibung
vor 4 Jahren
Wie ist die Perspektive eines mehrsprachigen Lehramtsstudierenden
in Berlin zu den Inhalten der Lehrkräftebildung rund um
interkulturelle Erziehung und Mehrsprachigkeit, Deutschpflicht auf
dem Schulhof und Druck bei der bilingualen Erziehung? Was wünscht
er sich noch für die neue Generation von Fachkräften, die mit
Kindern und Jugendlichen arbeiten werden?
in Berlin zu den Inhalten der Lehrkräftebildung rund um
interkulturelle Erziehung und Mehrsprachigkeit, Deutschpflicht auf
dem Schulhof und Druck bei der bilingualen Erziehung? Was wünscht
er sich noch für die neue Generation von Fachkräften, die mit
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