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  4. Episode 062 - Melanie Tschugmall über das Potential von kognitiver Diversität
Kognitive Diversität (auch
kognitive Vielfalt) ist die Einbeziehung von
Menschen, die unterschiedliche  Problemlösungsstile haben
und einzigartige Perspektiven bieten können,  da sie anders
denken - das sagt Wikipedia. Aber was bedeutet es wirklich?
Diversity in der Führung, in der Praxis gelebt und darüber
diskutiert (auf schweizerdeutsch) mit Melanie Tschugmall. 

Aktuell leitet Melanie bei Zühlke, einem international tätigen
Businessinnovations- und Technologieanbieter, ein Branchenteam.
Als Ausgleich treibt sie regelmässig Sport wie zum Beispiel
Ballett und betätigt sich ehrenamtlich. Zudem bildet sie sich
stetig on- und off the job weiter. Lebenslanges Lernen ist
für sie nicht nur ein Schlagwort, sondern auch eine
Lebenseinstellung.

Mehr zu Melanie gibt es
auf: https://www.linkedin.com/in/melanietschugmall/

Hier noch ein paar further readings, welche Melanie inspiriert
haben zum Thema: 

Rebel Talents
- https://www.rebeltalents.org/   Eines meiner
absoluten Lieblingsbücher. Es basiert auf
 wissenschaftlichen Fakten und Verhaltensökonomie. Im Kern
geht es auch  darum, seinen eigenen Weg zu gehen, neue
Lösungen zu denken und Sachen zu hinterfragen respektive aus
einer anderen Perspektive bewusst zu betrachten. Also eng
verknüpft mit Diversity.  

Und hier eines vom Frauenhofer Institut:
https://www.bookshop.fraunhofer.de/buch/the-innovation-potential-of-diversity/234751

https://www.forbes.com/sites/forbesinsights/2020/01/15/diversity-confirmed-to-boost-innovation-and-financial-results/?sh=31db34a4c4a6
Key takeaway: The results, data, and studies are in, and they
show that organizations that prioritize diversity and inclusion
as a strategic priority do better than less diverse peers ...
einer der unzähligen Artikel

und hier für konkrete Handlungsfelder und
Schritte: https://www.cio.com/article/3262704/diversity-and-inclusion-8-best-practices-for-changing-your-culture.html
Episode melden

„Episode 062 - Melanie Tschugmall über das Potential von kognitiver Diversität“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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