Glauben, Wissen, Gratwanderung, Gapminder

Sobre el lyssenkoísmo en la Unión Soviética y la eugenesia en los
Estados Unidos, y sobre la estrecha cuerda floja de la ciencia y
la ideología a principios del siglo XX, más de dos siglos después
de la Ilustración. En sabia consideración, ¿merece la pena seguir
pensando en cómo agudizar la mirada de los jóvenes para las
observaciones empíricas hoy en día? Si es así, ¿cómo? Algunos
comentarios en profundidad sobre las herramientas de
gapminder.org en el aula.
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