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Home-Schooling statt „Corona-Ferien“ – Dank des großen Engagements
von Lehrkräften und Eltern wird auch im Lockdown Lehrstoff
vermittelt. Doch statt ausgearbeiteter digitaler Bildungskonzepte
war bislang vor allem spontane Improvisation angesagt. Von den 5,5
Milliarden Euro aus dem im März 2019 zwischen Bund und Ländern
verabredeten „Digitalpakt Schule“ ist bislang wenig in der Fläche
angekommen. Während einzelne Vorreiterschulen bereits
Fernunterricht in Echtzeit praktizieren, waren andernorts vielfach
fehlende E-Mail-Verteiler zum Versand gescannter Arbeitsblätter die
erste Hürde auf dem Weg zum digitalen Lernen. Wie kann es gelingen,
künftig den Bildungsauftrag der Schulen verlässlich und
flächendeckend auch mithilfe digitaler Werkzeuge zu erfüllen?
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„Digitalisierung macht Schule“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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