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Beschreibung
vor 6 Jahren
3. November 2017, die 307. Folge. Gedanken im Anschluss an Stephan
Porombkas Überlegungen zu "Leben Kunst Lebenskunst" und zu der
Frage des Zusammenhangs von Leben, ästhetischer Praxis, Sprechen,
Schreiben, Denken, Arbeiten. Ideologiekritik,
Vermittlungszusammenhänge, und vor allem der Frage des Labyrinths:
in der Logik der Schrift und des Buches als Skizze und
Repräsentation des Labyrinths, und darin als einer ojektivistischen
Vergegenständlichung des Quasigegenstands im Text - dagegen im
sprechenden Denken das Labyrinth als des Gehen im Labyrinth, des
Experimentellen, Spielerischen, Übenden. Und Experiment und Versuch
mit Denken zusammengedacht, Übung dagegen mit Arbeit
zusammengedacht. Erst in der Spannung liegt die Möglichkeit zur
Ideologiekritik als konstruktiver Praxis des Denkens, im besser
Scheitern des Experiments, das sein Spielen nie aufzugeben bereit
ist.
Quelle: https://soundcloud.com/stephanporombka/leben-kunst-lebenskunst-bonusfeature-1-vorlesung
Porombkas Überlegungen zu "Leben Kunst Lebenskunst" und zu der
Frage des Zusammenhangs von Leben, ästhetischer Praxis, Sprechen,
Schreiben, Denken, Arbeiten. Ideologiekritik,
Vermittlungszusammenhänge, und vor allem der Frage des Labyrinths:
in der Logik der Schrift und des Buches als Skizze und
Repräsentation des Labyrinths, und darin als einer ojektivistischen
Vergegenständlichung des Quasigegenstands im Text - dagegen im
sprechenden Denken das Labyrinth als des Gehen im Labyrinth, des
Experimentellen, Spielerischen, Übenden. Und Experiment und Versuch
mit Denken zusammengedacht, Übung dagegen mit Arbeit
zusammengedacht. Erst in der Spannung liegt die Möglichkeit zur
Ideologiekritik als konstruktiver Praxis des Denkens, im besser
Scheitern des Experiments, das sein Spielen nie aufzugeben bereit
ist.
Quelle: https://soundcloud.com/stephanporombka/leben-kunst-lebenskunst-bonusfeature-1-vorlesung
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