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Das Pädagogische Duett Podcast
Die Rolle der Führungskraft: Pädagogisches Solo 3 #48

Die Rolle der Führungskraft: Pädagogisches Solo 3 #48

Das Pädagogische Duett vor 2 Jahren

Wie Markus seine Verantwortung wahrnimmt

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Podcast

Das Pädagogische Duett

110 Episoden

Der Pädagogen Podcast aus der Grundschule

Kinder & Familie

Podcast aneignen

In diesem Podcast spricht Markus über seine Arbeitsweise als
Führungskraft in einer Grundschule. Er betont die Bedeutung einer
guten Tagesplanung und sorgt dafür, dass seine Mitarbeiter
entspannt durch den Tag kommen. Markus reflektiert über seine
Arbeitsweise und erwähnt, dass er manchmal vergisst, die
Benachrichtigungen auf seinem Handy auszuschalten. Er beschreibt
auch seine verschiedenen Kundengruppen, darunter Kinder, sein
Team, Eltern, Schulen und das Referat für Bildung und Sport.
Markus erklärt, wie er seinen Tag organisiert und Probleme löst,
wie den Mangel an Personal. Er betont die Bedeutung der
Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Erziehern und wie sie
gemeinsam die Kinder betreuen. Markus spricht auch über die Suche
nach zusätzlichem Personal, um den Kindern beim Lesen zu helfen.
Er betont die Bedeutung von Bildung und Erziehung und wie wichtig
es ist, dass die Kinder sorgenfrei in die Schule kommen. Markus
beschreibt die Herausforderungen, mit denen er als Führungskraft
konfrontiert ist, und betont, dass der Auftrag der Schule nicht
nur die Verwahrung der Kinder ist, sondern auch Bildung,
Erziehung und Betreuung umfasst. Er spricht über die Bedürfnisse
der Eltern und wie wichtig es ist, dass die Kinder nach der
Schule jemanden haben, mit dem sie sprechen können. Markus
beschreibt auch die Abholsituation am Ende des Tages, wenn viele
Kinder nach Hause gehen. Er betont, dass es wichtig ist, dass die
Eltern jemanden haben, mit dem sie kommunizieren können und dass
er versucht, ihre Anliegen zu verstehen. Markus spricht auch über
die gesellschaftliche Wahrnehmung von Kindern und Bildung und
betont, dass Kinder in der deutschen Gesellschaft nicht genug
Beachtung finden. Er fordert eine grundlegende Veränderung des
Schulsystems und eine bessere Unterstützung für Lehrer und
Erzieher.