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  3. Forschung für Bildung Podcast
  4. Folge 4 - Das Schätzen von Längen im Mathematikunterricht
In dieser Folge beschäftigen wir uns mit dem Schätzen von Längen
im Mathematikunterricht der Grundschule und geben Einblicke in
eine internationale Vergleichsstudie, in der der Lernerfolg von
Grundschulkindern aus Deutschland und Taiwan miteinander
verglichen wurde.

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„Folge 4 - Das Schätzen von Längen im Mathematikunterricht“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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