Donnerstalk No.25 - MINT-Unterricht und Storytelling

Den Tellerrand als Sprungbrett nutzen Wie kann man in MINT-Fächer
verschiedene Kompetenzen fördern? Wie kann ich Schülerinnen und
Schüler für naturwissenschaftliche Fächer motivieren? Passen
Storytelling und Chemieunterricht zusammen? Darüber haben wir in
unserer aktuellen Folge mit Daniela Heinrich-Stiller und Nina
Mülhens gesprochen. Daniela hat 2021 den Deutschen Lehrerpreis
gewonnen. Sie versteht es in ihrem MINT-Unterricht so zu
motivieren, dass die Schülerinnen und Schüler sogar Patente für
ihre nachhaltigen Erfindungen anmelden konnten. Nina Mülhens als
führender Kopf von digitalschoolstory zeigt auf, wie sich das
Projekt deutschlandweit an Schulen und auch an Hochschulen seit
2020 durchsetzt. Es geht um Freiräume, Agilität und Vertrauen in
die Schülerinnen und Schüler. #storytelling #MINT #Jugendforscht
#DeutscherLehrerpreis