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In der letzten Folge des Wintersemesters sprechen Adrian Geier,
Christina Klein, Torsten Buchinger und Prof. Dr. Carola Jungwirth
über das Konzept der studierendenzentrierten Lehre und
insbesondere die Methodik des Problem Based Learning (PBL). Sie
alle haben im Wintersemester den Masterkurs "Governance -
Compliance und Governance Kodex" belegt. Der PBL-Ansatz und die
dabei gemachten Erfahrungen sind im Gespräch ebenso Thema wie der
mit der Lehrveranstaltung verbundene Workload. Insgesamt sind die
Studierenden von dem Kursformat überzeugt und empfehlen, es
einmal auszuprobieren.
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„#63 How to studierendenzentrierte Lehre“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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