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Erlebnispädagogik (EPäd) ist beliebt und wirksam. Mit epäd.
Methoden lässt sich ein breites Spektrum sozialer und personaler
Kompetenzen effektiv fördern. Mit diesem Werk werden erstmalig
Grundlagen und Methoden der EPäd in den regulären Schulunterricht
übertragen. Nach der Vermittlung einiger Grundlagen der EPäd wird
ein erlebnispädagogischer Unterrichtsansatz (eUA) vorgestellt, der
auch unter erschwerten Rahmenbedingungen an Schulen umgesetzt
werden kann. Anschließend folgt eine Wirksamkeitsstudie, die den
Erfolg des Ansatzes belegt und noch einmal praktische Hinweise
bietet.
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„Probleme sind verkleidete Möglichkeiten“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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