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Auto Hell Dunkel
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Sich im Unterricht gut auszudrücken und die richtigen Worte zu
finden, ist für Lehrkräfte im Umgang mit ihren SuS entscheidend.
Dabei gilt es allerdings nicht nur, die korrekten Fachbegriffe zu
verwenden und von diskriminierenden Formulierungen abzusehen.
Mindestens genauso wichtig ist es, eine inklusive,
kontextsensible Sprache zu nutzen und sich dabei seiner
sprachlichen Vorbildfunktion bewusst zu sein. Wie sie mit dieser
Verantwortung umgehen und worauf sie beim Sprechen mit ihren SuS
besonders achten, erzählen Dennis und Susanne in dieser neuen
Folge des meinUnterricht Lehrerplauschs.
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„Folge 53: Unterrichtssprache“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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