Fea´s naive Welt Archiv
231 Episoden
34 Minuten
Wer oder was muss funktionieren? Sind Kinder Roboter? Oder wir? Was steckt hinter dem Wunsch, dass "es einfach funktioniert"? Diese und andere Fragen versuche ich in dieser Folge zu beantworten. Ansonsten spreche ich über diese Folgen: "18 Essen- Sitzen bleiben vs Aufstehen" Und "79- Probieren müssen- Argumente dafür und warum sie nix taugen" Viel Spaß beim Hören! Folge mir auch gern auf Instagram und lade dir unbedingt meine Arbeitsmaterialien auf feafinger.de herunter. Bis nächste Woche Fea
32 Minuten
In dieser Folge wird es persönlich. Ich erzähle davon, welche Situationen ich während meines Studiums erlebte und wie ich langsam anfing, mich mehr für die Kinder einzusetzen. Denn das war nicht immer so. Auch ich stand oft einfach daneben und wusste nicht, was ich sagen oder tun sollte selbst wenn ich genau wusste, dass da einfach großer Mist passiert. Ich erzähle auch, welches Vorgehen beim Ansprechen für mich am Besten funktioniert. Jeder*r darf Fehler machen. Von mir aus auch zwei mal. Aber dann muss man es verstehen. Denn Gewalt, vor allem in pädagogischen Kontexten, darf keine Option sein! Folge mir auf Instagram@feafinger und teile mir gern Deine Gedanken mit. Bis nächste Woche
32 Minuten
Tja, der Name ist Programm. Ich habe verschiedene Argumente von Probier- Befürworter*innen genommen und meine Argumente dagegen angehängt. Denn (Spoiler) meiner Meinung kann niemand dafür sein sobald man mal verstanden hat, dass Kinder Träger*innen eigener Rechte sind und wir Fachkräfte die sind, die diese Rechte einhalten müssen. Viel Spaß!
24 Minuten
Es kommt immer wieder vor, dass Fachkräfte sich über Kinder lustig machen. Kinder werden nicht ernst genommen in Bedürfnissen und Gefühlen. Statt dessen heisst es dann "die Dramaqueen" oder "der will nur Aufmerksamkeit". Genau genommen ist das an vielen Stellen Mobbing. Es sind gewaltvolle Handlungen in Form von gewaltvoller Sprache die durchaus auch in übergriffigem Verhalten enden können. Ganz zum Ursprung gedacht bedeutet das: Hallo Adultismus, da bist Du ja wieder. Meine Gedanken dazu, was ich lustig finde(n würde) und was nicht erfährst Du in dieser Folge. Für Seminar Termine zum Thema Adultismus schau gern auf meine Homepage feafinger.de Bis nächste Woche!
30 Minuten
Es ist soweit! Obwohl ich immer gesagt habe ich würde niemals was zu Bindung in der naiven Welt sagen hab ich mich nun dagegen entschieden auf Grund verschiedener Beobachtungen die ich gemacht habe. Also machen wir einen kleinen Exkurs in die Bindungsforschung und schauen dann, wie sich das alles in der Kita- Praxis wieder finden lässt und wo es vielleicht besser geht. Ich nehme in dieser Episode kurz Bezug auf eine andere Folge. Diese findest Du hier: https://feasnaivewelt.podigee.io/5-neue-episode Wenn Dir diese Folge gefallen hat freue ich mich über fünf Sterne sowohl auf AppleMusic als auch auf Spotify! Fragen, Gedanken und Anregungen kannst Du mir schicken an chat@feafinger.de oder über Instagram @feafinger. Außerdem bin ich jetzt ganz neu auf Twitter. Keine Ahnung was da so geht aber bisher ist es lustig. Ich freu mich, wenn wir uns auch da mehr vernetzen! Bis nächste Woche!
28 Minuten
Die Eltern sind krass schwierig geworden! Früher war das alles nicht so! Stimmt! Oder??? In dieser Folge gehts an Hand von einigen praktischen Beispielen genau darum ob das nun stimmt oder nicht. ich denke ja: stimmt nicht. Aber was weiss ich schon. Nächste Folge gibts dann in zwei Wochen.
32 Minuten
Immer wieder höre ich, dass die Kinder jetzt schwieriger seien als früher. Stimmt das? ich glaube nicht. Woran kann es liegen, dass das so empfunden wird? Und was ist unsere Aufgabe als Fachkräfte, als Pädagog*innen? Und sind die Nikoläuse schon gebastelt? Viel Spaß bei dieser Folge!
33 Minuten
Ist es in Deiner Kita auch Thema ab welchem Alter Kinder mit Besteck essen sollten? Oder werden die Kinder immer wieder ermahnt, doch bitte ihr Besteck zu benutzen? Aber lernen die Kinder das nicht sowieso von sich aus? Und ab wann Besteck anbieten? Das und noch einige Fragen mehr beantworte ich in dieser Folge. Ich wünsche dir viel Freude beim Hören!
30 Minuten
Immer wieder kommt es zu Situationen in denen Fachkräfte von Kindern etwas einfordern weil diese es ja schon mal konnten. ZB gestern hat das Kind seine Schuhe selbst angezogen oder seinen Teller selbst weg geräumt. Daraus wird dann geschlossen, dass sie es jetzt immer können und machen sollen. Was und wie ich darüber denke erzähle ich in der Folge. Wenn Du noch mehr zu Kinderrechten hören möchtest empfehle ich dir #10- Kinderrechte in der Kita aus meinem Podcast Fea´s naive Welt. Bis nächste Woche!
25 Minuten
"Bei uns dürfen die Kinder...", "du darfst jetzt..." usw sind weit verbreitet im Sprachgebrauch von Kitas. Dabei scheint völlig außer Acht zu bleiben, dass Partizipation ein Kinderrecht ist. Nichts was wir uns netterweise ausgedacht haben damit die Kinder auch mal was entscheiden können sondern einfach ihr Recht. Außerdem finde ich "dürfen" an allen Stellen unangebracht an der das Kind keine andere Möglichkeit hat. "Du darfst jetzt aufräumen und Deine Schuhe anziehen" beinhaltet keine weitere Option für das Kind sondern ist ein klarer Auftrag. Der darf (hihi) auch so formuliert werden. Alles Weitere erfährst Du in dieser Folge. Bis nächste Woche deine Fea
30 Minuten
In dieser Folge spreche ich über Konflikte. Mein Umgang damit, wie ich früher mit Konflikten klar kam oder auch nicht. Was ich mit der Zeit gelernt habe und was ich noch lernen darf. Es ist ein breites Feld und ich bin noch lange nicht am Ende angekommen. Wenn ich Dich unterstützen kann bei einem Konflikt oder generell einem Thema dann schreib mir gern eine Email mit einer Coachinganfrage an chat@feafinger.de Bis nächste Woche! Fea
33 Minuten
Ich habe auf Instagram gefragt, welche Fragen und Situationen euch in eurem Kita- Alltag beschäftigen und da kamen einige Themen zusammen. Ich spreche also über: - Welche Zeitfenster gibt es am Tag, um Absprachen treffen zu können? - Was kann man machen wenn im Garten sich immer die Gleichen um die Kinder kümmern? - Meine Meinung zu privatem Essen während der Mahlzeiten der Kinder - Was tun wenn Eltern während der Eingewöhnung ihre Kinder nur alle paar Tage bringen? Viel Spaß beim Anhören! Über diese Folgen aus der naiven Welt spreche ich: https://feasnaivewelt.podigee.io/52-neue-episode https://feasnaivewelt.podigee.io/44-neue-episode Bis nächste Woche!
29 Minuten
In dieser Folge spreche ich über Grenzen. Meine Erfahrungen mit Grenzen, wann wir Grenzen brauchen,wann Kinder Grenzen brauchen, was Grenzen überhaupt sind und wann der Ruf danach besonders laut ist. Anlass dafür sind eine Reihe von Grenzüberschreitungen von denen mir berichtet wurde. Viel Spaß beim Hören! Du findest mich auf Instagram @feafinger oder auf meiner Homepage feafinger.de Bis nächste Woche!
24 Minuten
Ich spreche heute über Glaubenssätze. Mal wieder denn gefühlt spreche ich ständig darüber. Wir haben in der Kita durchaus eine Verantwortung dafür, was Kinder lernen über sich zu denken. Wir alle denken in einer bestimmten Art und Weise über uns und ich möchte dass wir möglichst wertfrei neue Menschen, in unserem Fall Kinder, kennen lernen damit sie in der Lage sind uns erst mal zu zeigen wer sie sind bevor wir sie in eine Schublade stecken. Ich spreche in dieser Folge hierüber: https://podcast70688f.podigee.io/24-neue-episode Nimm gern Kontakt zu mir auf! Über Instagram @feafinger, über Email chat@feafinger.de Du kannst meinen Newsletter auf der Homepage abonnieren: feafinger.de Bis nächste Woche!
23 Minuten
An was erkennen wir Gemeinschaft? und an was nicht? Manche behaupten wir stärken die Gemeinschaft im Morgenkreis. Ich sage: kann schon sein doch das allein reicht nicht! Gemeinschaft ist ein Gefühl! Wie genau ich das meine erfährst Du in dieser Folge. Und dann sage ich noch was zum "Flüsterfuchs". Viel Spaß beim Hören! An einer Stelle gehe ich kurz auf eine andere Folge aus meinem Podcast ein. Diese findest Du hier: https://feasnaivewelt.podigee.io/24-neue-episode Bis nächste Woche!
