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Kitaradio Archiv
320 Episoden
18 Minuten
Die Geschichten darin handeln vom lieben Gott und Jesus. Geschichten, die alle Kinder faszinieren. „Im katholischen Kindergarten gehört es dazu, dass sie regelmäßig erzählt werden“, sagt Barbara Mock, Leitung im Kindergarten Sankt Martin in Moosach. Wichtig sei es aber, die Bibelgeschichten mit den Kindern zu besprechen und zu überlegen, was sie für unser Leben bedeuten können. Dabei hätten bereits die Jüngsten oft ganz ausgefallene Ideen und es sei zu bemerken, dass die Bibelgeschichten oft noch lange nachwirken…
19 Minuten
Angelehnt an der Mal-Philosophie von Arno Stern, können die Kinder hier malen, ganz ohne Bewertung und ohne, dass es auf das Ergebnis ankommt. „Die Kinder werden oft den ganzen Tag gemaßregelt und bewertet. Da wollen wir ihnen mit dem „Mal Raum“ einfach mal freie Entfaltung ermöglichen“, sagt Kita Leitung Gabi Lindinger. Was der große Vorteil dieses Konzepts ist und was die Kinder davon profitieren, diese Woche im Kita Radio. Anhören können Sie die Sendung unten auf dieser Seite.
19 Minuten
Wir, das sind Carolin Engel und Steffi Schmid, die Redakteurinnen von Kita-Radio geben Ihnen einen kleinen Einblick, wie Weihnachten in unseren Familie abläuft, was uns wichtig ist und worauf wir verzichten können.Und natürlich wünschen wir Ihnen frohe Weohnachten!
19 Minuten
"Dicke rote Kerzen" und "Alle Jahre wieder" - das sind die Hits beim Adventsliedersingen im katholischen Kinderhaus Sankt Paul in Erdweg. Jede Woche gibt es dort ein Adventssingen zusammen mit Mamas, Papas, Omas und Opas - damit viele dabei sein können sogar jede Woche an einem anderen Tag. Tradition aufrecht erhalten - das ist dem Kita-Team wichtig.
18 Minuten
Ein riesiger Aula-Bereich mit Kaffee-Ecke für die Eltern, eine große Turnhalle, die man sogar noch an die Aula dranhängen kann, und schöne lichte Räume - so sieht es aus, das neue Kinderhaus in Germering-Unterpfaffenhoffen. Alle haben lange darauf gewartet...
18 Minuten
Von der Kinderpflegerin zur pädagogischen Fachkraft - diese berufsbegleitende Weiterbildung bietet der Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern e.V. an. 15 Monate dauert diese Weiterbildung. Wir stellen sie Ihnen genauer vor, sagen Ihnen, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen und für wen die Weiterbildung geeignet ist.
22 Minuten
"Wenn im Jahr 2025 der Anspruch auf Ganztagsbetreuung von Grundschulkinder kommt, dann wird sich das ändern. Dann wird es dort Fachkräfte geben müssen und das ist gut", sagt Schwester Gisela von den Armen Schulschwestern. Im September diesen Jahres ist an ihrer Fachschule das erste Mal ein zweijähriger Ausbildungsgang zur "Fachkraft für Grundschulkindbetreuung " gestartet. Wir haben mit Schülern und der Leiterin gesprochen....
22 Minuten
Kinder zu mündigen Menschen erziehen, die sich auch trauen ihre Meinung zu sagen - das findet das Team des Kindergartens Sankt Otto in Ottobrunn wichtig. Seit ein paar Jahren versucht man das im Alltag umzusetzen. Anfangs war das eine Umstellung. "Auch heute müssen wir uns immer mal wieder reflektieren. Aber es bringt den Kindern und auch dem Team viel", erzählt Leiterin Silvia Hofmann. Wir haben uns angeschaut, wie Demokratie dort gelebt wird.
17 Minuten
„Lieber Gott mach mich fromm..“ dieses und ähnliche Gebete haben viele Erwachsenen noch aus ihrer eigenen Kindheit im Gedächtnis. Ist es aber heute noch zeitgemäß mit Kindern so zu beten? Wie sinnvoll ist es für Kinder Gebete auswendig aufzusagen oder können solche Rituale vielleicht auch eine Hilfe sein, wenn es darum geht, einen ersten Weg zu finden, Gott zu begegnen. Pater Alfons Friedrich erklärt in unserer Sendung, warum Beten mit Kindern wichtig und hilfreich ist und wie Eltern gemeinsam mit ihren Kindern erste spirituelle Erfahrungen machen können. Wichtig dabei bleibt immer, die Fragen der Kinder nach Gott ernst zu nehmen und mit den Kindern darüber regelmäßig im Gespräch zu bleiben. Daneben prägen Eltern auch mit ihrem eigenen Verhalten ihren Kind gegenüber deren Vorstellung von Gott. So wird es Kindern, die in ihrem Alltag Liebe und Zuneigung erfahren leichter fallen, an einen „lieben Gott“ zu glauben. Außerdem spricht Pater Friedrich darüber, wie Kinder auch negative Erfahrungen wie Verlust, Krankheit und Tod aus dem Glauben heraus begreifen und im Gebet besser verarbeiten können.
20 Minuten
Laura Hölzlwimmer, Verwaltungsleiterin des Kita Verbunds Heilig Kreuz in Dachau, wusste nicht, woher die Einrichtungen das Geld nehmen sollten – denn schließlich kam die Zahlung erst im August. Die Eltern hatten aber größtenteils Verständnis dafür, dass Geld, das man noch nicht hatte, nicht ausgezahlt werden konnte. Auch der Verband katholischer Tageseinrichtungen Bayern e.V. hätte sich gewünscht, dass das Geld des „Gute-Kita-Gesetzes“ in Qualitätssteigerung und nicht in die Entlastung der Eltern geflossen wäre…
19 Minuten
Erzieher werden ohne praktische Erfahrung während der Ausbildung – das ist schlichtweg nicht möglich. Für angehende Erzieherinnen sind unterschiedliche Praktika daher ein fester Bestandteil ihrer Ausbildung. Schwester Gisela, Leiterin der Fachakademie für Sozialpädagogik der Armen Schulschwestern in München, gibt im Kitaradio interessante Einblicke in diese spannenden Ausbildungseinheiten, die auch für die persönliche Entwicklung der Schülerinnen enorm wichtig sind. Außerdem besucht das Kita Radio Schülerinnen der Fachakademie in der Casa Don Bosco, die dort im Hort das sogenannte unterrichtsbegleitende Praktikum absolvieren. Sie bereiten dafür Freizeitangebote aus unterschiedlichen Bildungsbereichen vor, welche sie dann mit den Hortkindern an einem Nachmittag durchführen. Daraus hat sich eine spannende Zusammenarbeit ergeben von der die Einrichtung selbst, die angehenden Erzieherinnen und nicht zuletzt auch die Hortkinder enorm profitieren.
19 Minuten
Angst ist völlig normal und nicht ungewöhnlich. Schließlich schützt sie uns vor allerlei Gefahren. Was aber, wenn sie überhand nimmt? Woher kommt Angst und wie können wir ihr begegnen? Bindung ist das wichtige Stichwort, sagt Erzieherin und Entwicklungspädagogin Cornelia Mertin. Im Kita Radio erzählt sie uns, wie die mit Ängsten zusammenhängt.
21 Minuten
Häufig beginnt sexueller Missbrauch schon im Vorschulalter. Deshalb ist es wichtig, Kinder so früh wie möglich zu informieren und stark zu machen. Mit der STARKE KINDER KISTE! gelingt das. Sie lernen Grenzen und Gefühle zu benennen. Wir stellen Ihnen die Kiste vor.
22 Minuten
In Sankt Florian hat man bereits zum sechsten Mal ein ganz besonderes Modell ausprobiert: die Gruppeneingewöhnung: Es ist 14 Uhr, als die Dreijährigen mit ihren Mamas und teilweise kleinen Geschwistern in den Gruppenraum des Kindergartens kommen. Und sie beginnen ganz klassisch mit einem „Morgenkreis“ – nur das der eben am Nachmittag stattfindet. Eine knappe Stunde lang findet für die neuen Kinder in einer geschützten Nestgruppe zusammen mit den Mamas und dem Team eine kleine Einheit statt, bis dann die Mamas den Raum verlassen und die Kinder allein spielen. Währenddessen sitzt Kita Leitung Daniela Bröhl mit den Eltern in einem anderen Raum, spricht mit Ihnen über Bindung, die Abläufe im Kindergarten und baut Kontakt aus. Gruppeneingewöhnungsmodell wird das Ganze genannt.
19 Minuten
Im Dialog zwischen Eltern und Pädagogen spielen die Rahmenbedingungen, wie z.B. die Personalsituation, unter denen die Pädagogen arbeiten eine wichtige Rolle. Von ihnen ist immer auch abhängig, wie gut der Wunsch eines guten und regelmäßigen Dialogs zwischen Kita und Eltern umgesetzt werden kann. Eine wichtige Basis für jedes Gespräch mit Eltern ist dabei auch ein positives Selbstwertgefühl der Pädagoginnen selbst. Nicht zuletzt kann auch die berufliche und private Situation der Familien oder auch deren kultureller Hintergrund die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Pädagogen beeinflussen. Auf einem Fachtag für Kita Personal der Caritas unter dem Titel „Mit Eltern im Dialog“ im vergangenen Sommer konnten sich Pädagoginnen ganz intensiv mit diesem Thema auseinandersetzen. Das Kitaradio hat an diesem Fachtag bei den Referentinnen nachgefragt, was alles dazugehört, wenn der Dialog mit den Eltern gut gelingen soll.
