Minderjährig Archiv
5 Episoden
29 Minuten
In der Süddeutschen Zeitung ist am 16. Juli 2026 eine Kolumne erschienen, die diskutiert, ob manche Restaurants Kindern den Zutritt verbieten sollten.
Wir fragen uns in dieser Folge, ob es in Ordnung ist, einfach mal so nebenbei grundlegende Rechte bestimmter Menschen zu diskutieren, solange es sich dabei um Kinder handelt.
Musik: mobygratis.com, ascending
Wir fragen uns in dieser Folge, ob es in Ordnung ist, einfach mal so nebenbei grundlegende Rechte bestimmter Menschen zu diskutieren, solange es sich dabei um Kinder handelt.
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14 Minuten
Mit dieser Folge starten wir eine Serie von Kurzepisoden mit dem Titel "Schulgeschichten". Darin erzählt Wednesday aus dem Schulalltag, und es gibt auch wieder Schulbuchkritik.
Dieses Mal geht es um ein Sportfest mit einer ganz "besonderen" Station.
In der Schulbuchkritik steht diesmal das Buch "Mathematik, Neue Wege 6", vom Westerman Verlag 2019
Musik: mobygratis.com, ascending
Dieses Mal geht es um ein Sportfest mit einer ganz "besonderen" Station.
In der Schulbuchkritik steht diesmal das Buch "Mathematik, Neue Wege 6", vom Westerman Verlag 2019
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1 Stunde 17 Minuten
Das ist der zweite Teil unserer Diskussion über die aktuelle Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland. Dazu stützen wir uns weiter auf den Zwischenbericht der National Coalition Deutschland 2023, den ihr hier auch selbst nachlesen könnt:
https://netzwerk-kinderrechte.de/publikation/zwischenbericht-zur-kinderrechtssituation-in-deutschland/
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https://netzwerk-kinderrechte.de/publikation/zwischenbericht-zur-kinderrechtssituation-in-deutschland/
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42 Minuten
Deutschland ist eines von vielen Ländern, das der UN-Kinderrechtskonvention beigetreten ist. Damit verpflichtet sich unser Land zur Einhaltung bestimmter Rechte speziell für Kinder.
Zu diesen Rechten zählt auch, dass Kinder einen Anspruch darauf haben, über ihre Rechte informiert zu werden. Aber wie kann man so wichtige und ernste Angelegenheiten gut kindgerecht vermitteln?
Wir sprechen hier über die Broschüre des BMBFSFJ speziell für Grundschulkinder: "Deine Kinderrechte -- Löwenstark erklärt".
Diese und weitere Broschüren könnt ihr hier kostenlos runterladen oder bestellen:
https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/service/publikationen/deine-kinderrechte-loewenstark-erklaert-259858
Weitere Quellen
Adami, Rebecca 2025. Childism, Intersectionality and the rights of the child. The myth of a happy childhood. London: Routledge
Buchkritik: Mathematik, Neue Wege 6, Westermann. Herausgegeben von Henning Körner, Arno Lergenmüller, Günter Schmidt, Martin Zacharias
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Zu diesen Rechten zählt auch, dass Kinder einen Anspruch darauf haben, über ihre Rechte informiert zu werden. Aber wie kann man so wichtige und ernste Angelegenheiten gut kindgerecht vermitteln?
Wir sprechen hier über die Broschüre des BMBFSFJ speziell für Grundschulkinder: "Deine Kinderrechte -- Löwenstark erklärt".
Diese und weitere Broschüren könnt ihr hier kostenlos runterladen oder bestellen:
https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/service/publikationen/deine-kinderrechte-loewenstark-erklaert-259858
Weitere Quellen
Adami, Rebecca 2025. Childism, Intersectionality and the rights of the child. The myth of a happy childhood. London: Routledge
Buchkritik: Mathematik, Neue Wege 6, Westermann. Herausgegeben von Henning Körner, Arno Lergenmüller, Günter Schmidt, Martin Zacharias
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38 Minuten
Wusstet ihr, dass das Wort "Göre" ursprünglich in etwa "armselig" hieß? Oder dass das Wort "Bengel" auf einen Begriff für Knüppel zurückgeht?
Im Deutschen gibt es eine Menge Wörter für Kinder. Darunter sind neutrale Wörter wie "Kind" oder "Junge", aber viele Begriffe sind eher abwertend. Wir fragen uns in dieser Folge, welche Wörter es in unserer Sprache gibt, wo sie herkommen, und was wir daraus über unsere Gesellschaft und unsere Geschichte lernen können.
Quelle für Informationen über Wörter:
Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (https://www.dwds.de)
Musik von mobygratis.com, ascending
Buchkritik zu: Access 2, G9 von Cornelsen
Im Deutschen gibt es eine Menge Wörter für Kinder. Darunter sind neutrale Wörter wie "Kind" oder "Junge", aber viele Begriffe sind eher abwertend. Wir fragen uns in dieser Folge, welche Wörter es in unserer Sprache gibt, wo sie herkommen, und was wir daraus über unsere Gesellschaft und unsere Geschichte lernen können.
Quelle für Informationen über Wörter:
Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (https://www.dwds.de)
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Buchkritik zu: Access 2, G9 von Cornelsen
