Scademe - Dein Lehrerpodcast Archiv

In der Podcastfolge teilen wir unsere eigenen Erfahrungen mit Belohnungssystemen und geben Einblicke in die verschiedenen Ansätze, die wir in unseren Klassen angewendet haben. Wir diskutieren, welche Belohnungssysteme gut funktioniert haben und welche möglicherweise weniger effektiv waren. Dabei geben wir auch Raum für unsere persönlichen Meinungen zu diesem kontroversen Thema und reflektieren, wie wir den Einsatz von Belohnungssystemen in der Zukunft gestalten möchten. Diese Podcastfolge ist eine umfassende Auseinandersetzung mit Belohnungssystemen in der Klasse, bei der wir sowohl die Vor- als auch die Nachteile beleuchten und Raum für unterschiedliche Perspektiven bieten.

Sind Belohnungssysteme in der Klasse sinnvoll? In dieser Podcastfolge tauchen wir tief in die Welt der Belohnungssysteme in der Schule ein und stellen uns die Frage: Welche Auswirkungen können Belohnungssysteme auf unsere Klasse haben? Dabei gehen wir auf die möglichen Vorteile ein, die Belohnungssysteme bieten können, um Schülerinnen und Schüler zu motivieren und ihre Leistung zu steigern. Vernachlässigen auf der anderen Seite natürlich auch nicht die doch so breit vorgetragene Kritik an Belohnungssystemen. Natürlich geben wir dabei auch wieder Raum für unsere persönlichen Meinungen zu diesem kontroversen Thema und reflektieren, wie wir den Einsatz von Belohnungssystemen in der Zukunft gestalten möchten.

Willkommen zur heutigen Podcastfolge! In dieser Ausgabe widmen wir uns einem Thema, das oft übersehen wird, aber eine immense Bedeutung für Schüler und die Lehrerbindung hat: Abschlussrituale. Wir werden erkunden, warum diese Rituale für den Abschluss eines Schultages so wichtig sind und warum sie leider manchmal zu kurz kommen. Abschlussrituale dienen nicht nur als Abschluss, sondern spielen eine entscheidende Rolle bei der Reflexion, dem Wachstum und der persönlichen Entwicklung der Schüler. Wir werden einige inspirierende Beispiele für Abschlussrituale erkunden, darunter das Lerntagebuch, den Abschlusskreis und das Ziel der Woche. Das Lerntagebuch ist ein kraftvolles Werkzeug, um den Lernprozess zu reflektieren, Erfolge zu feiern und Herausforderungen zu identifizieren. Sie haben positive Auswirkungen auf das Selbstbewusstsein und die Lernmotivation. Der Abschlusskreis ist ein gemeinschaftliches Ritual, bei dem Schüler die Gelegenheit haben, ihre Gedanken, Gefühle und Erfahrungen des Tages zu teilen. Wir werden über die starken Verbindungen sprechen, den dieser Ritualmoment bietet. Ein weiteres Ritual, das wir beleuchten werden, ist das Ziel der Woche. Durch das Setzen und Verfolgen von wöchentlichen Zielen lernen Schüler, ihre Prioritäten zu setzen, Selbstverantwortung zu übernehmen und ihren Fortschritt zu messen. Wir werden über die positiven Auswirkungen dieses Rituals auf die Schülermotivation und den Lernprozess diskutieren. Also schaltet ein, um mehr über die Bedeutung der Abschlussrituale für Schüler und die Lehrerbildung zu erfahren. Lasst uns gemeinsam erkunden, wie wir diese Rituale stärken und ihnen den Platz geben können, den sie verdienen, um Schülern eine umfassende und bereichernde Bildungserfahrung zu bieten.

In dieser Podcast-Folge geht es um das Thema Bewegung im Unterricht und wie diese das Lernen fördern kann. Der Fokus liegt dabei auf Bewegungsspielen, die während des Unterrichts für Konzentration und Lernpausen eingesetzt werden können. Es werden verschiedene Spiele vorgestellt, wie zum Beispiel "Ich packe meinen Koffer mit Bewegungen", Bewegungen zum Video (Freue Dance, the floor is Lava),Yoga-Übungen uvm. Außerdem wird besprochen, wie man den Unterricht durch Rhythmisierung lebendiger gestalten kann und wie dadurch natürliche Bewegungspausen entstehen. So können zum Beispiel Sozialformenwechsel oder das Churer Modell, welches selbständiges Arbeiten ermöglicht, für Bewegung im Unterricht sorgen. Der Podcast richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die nach neuen Ideen suchen, um den Unterricht abwechslungsreicher und bewegungsreicher zu gestalten. Hier werden praktische Tipps und Anregungen gegeben, die direkt im Unterricht umgesetzt werden können.

In der heutigen Folge geben wir euch Tipps und Anregungen für einen gelungen Start in den Unterricht.

Gestresst am Morgen? In dieser Podcastfolge geht es um Rituale und Rhythmisierungen, um morgens mit den Kindern entspannt in den Tag zu starten. Nach der Definition von Christoph Wulf können Rituale helfen, indem sie deinen Schultag strukturieren, die Gemeinschaft der Klasse stärken, Unterrichtsstörungen vermindern, und mehr Zeit für den Unterricht schaffen. Damit Rituale funktionieren, sollten sie sich immer wiederholen, eine festgelegte Ordnung haben, dabei im Ablauf immer gleich bleiben und in einem sozialen Kontext stehen. Unsere Tipps für Rituale am Morgen: - Kinder ankommen lassen. - Hausaufgabe an einem festen Ort ablegen, am besten visualisiert an der Tafel. Die Kinder auf einer Liste abhaken lassen, damit du gleich den Überblick hast, wer noch fehlt. - passende Morgenarbeit (Übung, Vertiefung), auch visualisiert an der Tafel. - Entspannte Musik am Morgen abspielen. - Hausaufgabe gleich aufschreiben lassen.