Heilsam leben Archiv
114 Episoden
24 Minuten
Was ist der Unterschied zwischen Inklusiver Pädagogik und herkömmlicher Pädagogik? An zwei Beispielen werden unterschiedliche Sichtweisen aufgezeigt und die Entwicklungen der letzten Jahre beleuchtet. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
8 Minuten
Haben Sie schon davon gehört? Die Bundesregierung streicht die Mittel für die Sprach Kitas! Ein seit 2016 laufendes Programm um gerade Kitas mit überwiegenden Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund gezielt zu fördern. Sehr gut angekommen, gut genutzt und jetzt nicht mehr förderwürdig. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
11 Minuten
Was hat ein Termin bei der Steuerberaterin mit den Gegebenheiten unserer Kindheit zu tun? Wie können Muster, die in früher Kindheit gebahnt wurden ganz konkret unser Verhalten und die Erfahrungen die wir als Erwachsene machen, beeinflussen? Die Zeit und der Blick den unsere Eltern für und auf uns hatten, spielt in diesem sehr persönlichen Beispiel eine gewichtige Rolle! http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
16 Minuten
Wie leicht sagen wir, wenn wir ein Kind mit unseren Aufforderungen nicht erreichen: „Er/sie will nur nicht!“ oder wir meinen sie oder er zeigen ein bestimmtes Verhalten um uns zu manipulieren. In meinem Arbeitsalltag und auf den zweiten Blick zeigt sich oft, dass hinter dem vermeintlichen nicht Wollen, ein nicht Können steht. Und daraus ergibt sich ein heilpädagogischer Auftrag. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
13 Minuten
Noch immer geht die Gesellschaft davon aus, dass einer Frau mit dem Kind, das sie auf die Welt bringt, automatisch auch die Fähigkeiten erwachsen dieses zu lieben zu versorgen und zu schützen. Ein Kind großzuziehen ist eine so komplexe, herausfordernde und andauernde Aufgabe, dass es schon immer mehr als einen Menschen dazu gebraucht hat. Im Idealfall ein ganzes Dorf! Warum werden viele junge Mütter dann so allein gelassen? Mütter denen man hilft, sind Kinder denen man hilft, ist eine Gesellschaft die sich hilft. Weil kümmern Früchte trägt. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
19 Minuten
Wie gehen kleine Kinder mit der schweren Erkrankung ihrer Eltern/Großeltern um? Was unterscheidet kindliche Trauer und Angst, von der Unseren? Wir können es unseren Kindern manchmal nicht ersparen, schon sehr früh mit existentiellen Themen in Berührung zu kommen. Doch wir können ihnen helfen damit umzugehen. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
16 Minuten
Heute geht es darum, wie Vorurteile und unbewusste Vorannahmen das Leben von uns allen erschweren – besonders das von sowieso schon belasteten Familien. Wie wir uns und unseren Bias auf die Spur kommen und was wir für einen bewussteren Umgang miteinander tun können – dazu gibt es ein paar Anregungen! http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
18 Minuten
Hier ist der angekündigte Beitrag zu den wichtigsten Grundhaltungen in der Pädagogik. Was für Haltungen erleichtert uns, die wir mit Kindern leben und arbeiten, die „Erziehungsarbeit“? http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
12 Minuten
Das emotionale Klima in dem ein Mensch groß wird, prägt ihn sein Leben lang. Über die Auswirkungen von Gewalterfahrungen in der Kindheit am Beispiel eines aktuellen Falles in den Medien. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
22 Minuten
Spielen wird als ernst zu nehmende Tätigkeit oft unterschätzt. Schon Maria Montessori bemerkte: „Das Spiel ist die Arbeit des Kindes“. Dass diese Arbeit Spaß macht und lustvoll geschieht, wertet sie in den Augen mancher Erwachsener ab. Zu Unrecht wie ich meine! Anhand von Memory, eines Spiels das Sie alle kennen, skizziere ich die wichtigsten Fähigkeiten die ihr Kind und seine Mitspielenden dabei erwerben und stärken können – sie werden überrascht sein, wie viele das sind! http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
17 Minuten
Heilpädagogisches Handeln will Spielräume schaffen – sowohl ganz konkret in Familien, Einrichtungen der Jugendhilfe und Sozialräumen, als auch im eigenen Inneren. Alles was uns darin begrenzt aus der Fülle unserer Anlagen zu schöpfen, soll hinterfragt und wo möglich hin zu mehr Weite und Freiheit im individuellen Ausdruck, verändert werden. Wie beeinflussen die scheinbar so „natürlichen“ Kategorien Junge/Mädchen unseren Blick auf unsere Kinder und welche Folgen hat das immer noch für die Zukunft jedes einzelnen Kindes? Wie ermöglichen wir ihnen mehr „das Beste aus zwei? Welten“? http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
20 Minuten
Für nicht wenige Kinder die absoluten Helden! Dinosaurier in allen Formen und Größen. Was alles hinter der Faszination für diese Urweltgiganten stehen könnte, davon erzählt dieser Beitrag am Beispiel eines kleinen Jungen und glühenden Fans. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
8 Minuten
Wann waren Sie das letzte Mal gemeinsam mit Ihren Kindern an einem Ort, der Ihnen beiden guttat? Von der heilsamen Kraft der Natur und woran Sie merken, dass sie wirkt. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
11 Minuten
Die Verteilung der Intelligenz wie sie gängige Tests abbilden, wird oft in einer Gaußschen Glockenkurve dargestellt. Je weiter die Werte vom mittleren entfernt sind, desto seltener treten sie auf. In diesem Beitrag geht es um die heilpädagogische Sichtweise der Menschen in den Randbereichen dieser Kurve – die Tieferbegabten (wie sie Andreas Steinhöfel in seinen herrlichen Kinderbüchern über Rico und Oskar) nennt, - als auch die Hochbegabten. http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
16 Minuten
Kennen Sie das von FreundInnen oder Bekannten? Der Mann/Lebensgefährte wird nicht oder nur selten erwähnt, wenn es um die Schilderung des Alltags der Familie geht. Oder wenn, dann wird auf seine vermeintliche Hilflosigkeit im Umgang mit den Kindern und seine Ungeschicklichkeit in der Bewältigung des Haushalts hingewiesen. Warum machen (überwiegend)Frauen das und was für Auswirkungen kann das auf die Kinder haben? http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/
