Semesterticket Archiv
25 Episoden
1 Stunde 29 Minuten
Planen, Bauen und Zusammenleben studieren
Planen, Bauen und Zusammenleben - all diese Aspekte finden sich in den ganz unterschiedlichen, aber einander ergänzenden Studienfächern dieser Podcastepisode wieder. Während Annelle als Bauingenieurin berechnen kann, wie und ob das Gebäude, das Leo als Architekt entwirft, auch real stehen kann, betrachtet Kareem als Stadtplaner, wie es sich in das Stadtviertel einfügen könnte. Lilli, die Techniksoziologin, interessieren dann die Auswirkungen dieser Planungen und Bebauungen auf die Gesellschaft.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin teilen die vier Expert*innen im Detail Einsichten in ihr Studium, Verbindungen und Abgrenzungen, Entscheidungsgründe und Zukunftspläne.
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Mitlesen? Hier gibt es das Transkript
Grafiken: TU Berlin/PR/JanineRülicke
Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
Planen, Bauen und Zusammenleben - all diese Aspekte finden sich in den ganz unterschiedlichen, aber einander ergänzenden Studienfächern dieser Podcastepisode wieder. Während Annelle als Bauingenieurin berechnen kann, wie und ob das Gebäude, das Leo als Architekt entwirft, auch real stehen kann, betrachtet Kareem als Stadtplaner, wie es sich in das Stadtviertel einfügen könnte. Lilli, die Techniksoziologin, interessieren dann die Auswirkungen dieser Planungen und Bebauungen auf die Gesellschaft.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin teilen die vier Expert*innen im Detail Einsichten in ihr Studium, Verbindungen und Abgrenzungen, Entscheidungsgründe und Zukunftspläne.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
1 Stunde 19 Minuten
Studieren, wie unsere Welt funktioniert
Wie geht das, Mathematik oder Naturwissenschaften studieren, trotz abgewähltem Physikkurs oder Deutsch-LK? Entscheidend ist, sich beim Blick auf die Welt Fragen zu stellen, Dinge verstehen und lernen zu wollen. Wer mit Ausdauer kein Rätsel ungelöst lässt, findet in dieser Podcastepisode vielleicht das zukünftige Traumstudium.
Im Gespräch über die Studiengänge Physik, Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik sowie Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft sprechen Toni, Rico und Inken über ihre ganz unterschiedlichen Wege, diese Fächer zu studieren und über die vielseitigen beruflichen Möglichkeiten für Naturwissenschaftler*innen und Mathematiker*innen.
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Wie geht das, Mathematik oder Naturwissenschaften studieren, trotz abgewähltem Physikkurs oder Deutsch-LK? Entscheidend ist, sich beim Blick auf die Welt Fragen zu stellen, Dinge verstehen und lernen zu wollen. Wer mit Ausdauer kein Rätsel ungelöst lässt, findet in dieser Podcastepisode vielleicht das zukünftige Traumstudium.
Im Gespräch über die Studiengänge Physik, Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik sowie Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft sprechen Toni, Rico und Inken über ihre ganz unterschiedlichen Wege, diese Fächer zu studieren und über die vielseitigen beruflichen Möglichkeiten für Naturwissenschaftler*innen und Mathematiker*innen.
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1 Stunde 22 Minuten
Technologien studieren, die Umwelt verändern
In dieser Podcastepisode drehen sich alle Studiengänge um unsere Erde: Im Harz betrachten Studierende die Gesteinsschichten und ziehen daraus Rückschlüssen über deren Vergangenheit und Zukunft. Andere erforschen Werkstoffe, die aus den Elementen unserer Welt in ausgetüftelten Verfahren und Prozessen hergestellt werden. Daraus entstehen dann langlebige Batterien für Elektroautos oder stabilere Brückenpfeiler aus verbessertem Material. Dabei Belastungen für die Natur zu minimieren oder CO2-Bilanzen eines Produkts zu berechnen ist ein weiterer Beitrag zum Schutz unserer Umwelt.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten die Studienfachberater*innen Rose, Thede, Paola und Frederik von ihren persönlichen Beweggründen für ihre Studienentscheidung und Erfahrungen in den Studiengängen Technischer Umweltschutz, Geotechnologie, Energie- und Prozesstechnik sowie Werkstoffwissenschaften.
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Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten die Studienfachberater*innen Rose, Thede, Paola und Frederik von ihren persönlichen Beweggründen für ihre Studienentscheidung und Erfahrungen in den Studiengängen Technischer Umweltschutz, Geotechnologie, Energie- und Prozesstechnik sowie Werkstoffwissenschaften.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
1 Stunde 6 Minuten
Reaktionen und Verbindungen studieren
"Erst das Wasser, dann die Säure - sonst geschieht das Ungeheure." Diese Eselsbrücke kennen die meisten noch aus dem Chemieunterricht in der Schule. Wie man die Begeisterung für diese Naturwissenschaft an der TU Berlin in einem Chemiestudium vertiefen, sich im Bereich Lebensmittelchemie spezialisieren oder Ingenieur*in mit dem Schwerpunkt Chemie wird, zeigt diese Episode.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten die Studierenden und Studienfachberater*innen Taban, Hanna und Alexander von ihren Studienentscheidungen, was für den jeweiligen Studiengang typisch ist und womit sie sich aktuell und im späteren Beruf beschäftigen werden.
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"Erst das Wasser, dann die Säure - sonst geschieht das Ungeheure." Diese Eselsbrücke kennen die meisten noch aus dem Chemieunterricht in der Schule. Wie man die Begeisterung für diese Naturwissenschaft an der TU Berlin in einem Chemiestudium vertiefen, sich im Bereich Lebensmittelchemie spezialisieren oder Ingenieur*in mit dem Schwerpunkt Chemie wird, zeigt diese Episode.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
1 Stunde 23 Minuten
Hardwaresysteme studieren
Woraus bestehen Computerchips und wie werden Signale zwischen Geräten übertragen? Wie bringt man Computern oder Smartphones bei, überhaupt darauf zu reagieren, dass ich bestimmte Tasten drücke oder Befehle gebe? Und wer kann ein Online-Tool erstellen, mit dem man über die Welt verteilt gemeinsam singen kann, ohne Probleme mit unterschiedlichen Verzögerungszeiten? Wer die Technik in unserem Leben verstehen möchte und lernen will, sie zu gestalten, findet in dieser Episode spannende Einblicke in drei technische Studiengänge.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten Magdalena, Simon und Lina über ihren ganz persönlichen Weg zu ihrem Studium, den Alltag als Studierende eines technischen Studienganges an der TU Berlin und ihre Erfahrungen als Studienfachberater*innen für Elektrotechnik, Technische Informatik und Medientechnik.
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Woraus bestehen Computerchips und wie werden Signale zwischen Geräten übertragen? Wie bringt man Computern oder Smartphones bei, überhaupt darauf zu reagieren, dass ich bestimmte Tasten drücke oder Befehle gebe? Und wer kann ein Online-Tool erstellen, mit dem man über die Welt verteilt gemeinsam singen kann, ohne Probleme mit unterschiedlichen Verzögerungszeiten? Wer die Technik in unserem Leben verstehen möchte und lernen will, sie zu gestalten, findet in dieser Episode spannende Einblicke in drei technische Studiengänge.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten Magdalena, Simon und Lina über ihren ganz persönlichen Weg zu ihrem Studium, den Alltag als Studierende eines technischen Studienganges an der TU Berlin und ihre Erfahrungen als Studienfachberater*innen für Elektrotechnik, Technische Informatik und Medientechnik.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
57 Minuten
Digitale Welten studieren.
Wie kann ich automatisch diese Liste sortieren lassen und wie lang müsste die Liste sein, damit ein Computer sie nicht mehr berechnen könnte? Welche Möglichkeiten bietet mir ein kugelförmiger 360-Grad Bildschirm und wie kann ich Menschen und Unternehmen bei der Auswahl geeigneter Software für ihre speziellen Aufgaben unterstützen? Die Anwendungsmöglichkeiten des Wissens aus einem Informatikstudium sind breit gefächert, ermöglichen spannende Projekte und berufliche Möglichkeiten.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten Nicola, Jan und Marie von ihrem ganz persönlichen Weg zu ihrem Studium, von Gemeinsamkeiten und Unterschieden im Studienalltag sowie Hürden und Highlights in den Studiengängen Informatik, Medieninformatik und Wirtschaftsinformatik.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
Wie kann ich automatisch diese Liste sortieren lassen und wie lang müsste die Liste sein, damit ein Computer sie nicht mehr berechnen könnte? Welche Möglichkeiten bietet mir ein kugelförmiger 360-Grad Bildschirm und wie kann ich Menschen und Unternehmen bei der Auswahl geeigneter Software für ihre speziellen Aufgaben unterstützen? Die Anwendungsmöglichkeiten des Wissens aus einem Informatikstudium sind breit gefächert, ermöglichen spannende Projekte und berufliche Möglichkeiten.
Im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung berichten Nicola, Jan und Marie von ihrem ganz persönlichen Weg zu ihrem Studium, von Gemeinsamkeiten und Unterschieden im Studienalltag sowie Hürden und Highlights in den Studiengängen Informatik, Medieninformatik und Wirtschaftsinformatik.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
52 Minuten
Innovationen voranbringen, Lieferketten verbessern, Produktionsprozesse nachhaltiger gestalten oder doch lieber ein Start-Up gründen? Wer Aufgaben an der Schnittstelle zwischen Technik und Management übernehmen möchte, sollte sich in beiden Welten gut auskennen. Entsprechend gefüllt ist der Studienplan angehender Wirtschaftsingenieur*innen. Als Generalist*innen studieren sie Grundlagen einer Ingenieurdisziplin und der Wirtschaftswissenschaften. So können sie die unterschiedlichen Sichtweisen der Expert*innen aus beiden Bereichen zusammenbringen.
Wie das aussehen kann bei Projekten im Studium und mit Plänen und Planänderungen im Wirtschaftsingenieurwesen berichtet Masterstudentin Victoria im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung.
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Wie das aussehen kann bei Projekten im Studium und mit Plänen und Planänderungen im Wirtschaftsingenieurwesen berichtet Masterstudentin Victoria im Gespräch mit der Allgemeinen Studienberatung.
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51 Minuten
Studieren mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen
Das Tempo selbst bestimmen zu können, ist schon immer ein positiver Aspekt eines Studiums an einer Universität gewesen. Ein Beispiel ist, die viel zu frühe 8 Uhr-Vorlesung ausfallen zu lassen und ein Modul weniger im Semester abzuschließen, weil es besser in das eigene Leben passt. Studierenden mit länger andauernden oder dauerhaften gesundheitlichen Beeinträchtigungen, können diese und andere Möglichkeiten oft das Studium überhaupt erst möglich machen.
Die Beauftragte für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten der TU Berlin spricht in dieser Episode mit Vera, einer Studentin mit unsichtbaren chronischen Erkrankungen. Im Fokus steht dabei der persönliche Weg der Studentin an die TU Berlin, die Studienentscheidung, ihre Bewerbung mit dem Härtefallantrag, der Nachteilsausgleich im Studium, was ihr im Studienalltag hilft und die „Löffel-Theorie“.
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Das Tempo selbst bestimmen zu können, ist schon immer ein positiver Aspekt eines Studiums an einer Universität gewesen. Ein Beispiel ist, die viel zu frühe 8 Uhr-Vorlesung ausfallen zu lassen und ein Modul weniger im Semester abzuschließen, weil es besser in das eigene Leben passt. Studierenden mit länger andauernden oder dauerhaften gesundheitlichen Beeinträchtigungen, können diese und andere Möglichkeiten oft das Studium überhaupt erst möglich machen.
Die Beauftragte für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten der TU Berlin spricht in dieser Episode mit Vera, einer Studentin mit unsichtbaren chronischen Erkrankungen. Im Fokus steht dabei der persönliche Weg der Studentin an die TU Berlin, die Studienentscheidung, ihre Bewerbung mit dem Härtefallantrag, der Nachteilsausgleich im Studium, was ihr im Studienalltag hilft und die „Löffel-Theorie“.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
1 Stunde 43 Minuten
"Ich habe gehört, dass..."
Mit diesem Satz beginnen viele Gespräche in der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin. Hartnäckig halten sich Mythen und Gerüchte rund um die Studienwahl, das Leben auf dem Campus, die Professor*innen, Geld und die Zukunft.
Wir haben aktuelle Oberstufenschüler*innen gefragt, was sie sich vorstellen, wenn sie an ein Studium denken und was man bei der Studienwahl beachten sollte. Viele der Einreichungen kamen der Studienberaterin, Arlett Sommerfeld, sehr bekannt vor, denn sie musste diese schon oft auflösen. Manche Studieninteressierte lernen erst zu spät, dass sie eine Fehlinformation erhalten hatten, haben sich darum nicht für ihr Traumstudium beworben, Wartezeit nicht angesammelt oder nie ein Studium ernsthaft für sich in Betracht gezogen.
Wir unterhalten uns in diesem Hörstück über die eingereichten Vorstellungen, berichtigen oder bestätigen diese und geben Einblicke in das Studium an der TU Berlin.
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Mit diesem Satz beginnen viele Gespräche in der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin. Hartnäckig halten sich Mythen und Gerüchte rund um die Studienwahl, das Leben auf dem Campus, die Professor*innen, Geld und die Zukunft.
Wir haben aktuelle Oberstufenschüler*innen gefragt, was sie sich vorstellen, wenn sie an ein Studium denken und was man bei der Studienwahl beachten sollte. Viele der Einreichungen kamen der Studienberaterin, Arlett Sommerfeld, sehr bekannt vor, denn sie musste diese schon oft auflösen. Manche Studieninteressierte lernen erst zu spät, dass sie eine Fehlinformation erhalten hatten, haben sich darum nicht für ihr Traumstudium beworben, Wartezeit nicht angesammelt oder nie ein Studium ernsthaft für sich in Betracht gezogen.
Wir unterhalten uns in diesem Hörstück über die eingereichten Vorstellungen, berichtigen oder bestätigen diese und geben Einblicke in das Studium an der TU Berlin.
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
13 Minuten
So wird ein Podcast draus!
In der Pandemie entstanden zuerst aus Notwendigkeit einzelne Audiostücke, die Studieninteressierte auf die Ferne informieren konnten. Das klappte so gut, dass wir beschlossen einen richtigen Podcast zu gründen. Die bisher produzierten Episoden bringen wir nun auf die Podcastplattformen und werden weitere Episoden produzieren, damit die Informationen dahin kommen, wo sie hingehören: In die Ohren von Studieninteressierten!
Einen Vorgeschmack auf spannende Gespräche rund um die Studiengänge der TU Berlin und Antworten auf immer wieder gestellt Fragen rund ums Studium geben Arlett Sommerfeld und Ulrike Kretzmer von der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin in der Nullnummer!
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Titellied: "Limit70" von Kevin MacLeod
In der Pandemie entstanden zuerst aus Notwendigkeit einzelne Audiostücke, die Studieninteressierte auf die Ferne informieren konnten. Das klappte so gut, dass wir beschlossen einen richtigen Podcast zu gründen. Die bisher produzierten Episoden bringen wir nun auf die Podcastplattformen und werden weitere Episoden produzieren, damit die Informationen dahin kommen, wo sie hingehören: In die Ohren von Studieninteressierten!
Einen Vorgeschmack auf spannende Gespräche rund um die Studiengänge der TU Berlin und Antworten auf immer wieder gestellt Fragen rund ums Studium geben Arlett Sommerfeld und Ulrike Kretzmer von der Allgemeinen Studienberatung der TU Berlin in der Nullnummer!
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