Jura Meistern Archiv

Insbesondere Fälle mit Tieren sind immer wieder zum schmunzeln gut geeignet! Wie hier Orcas, Rinder, Kühe und Autos aufeindertreffen? Das erfährst du in dieser Podcastfolge!

Es ist nie vorbei, also warum nicht bereits heute gut leben? Wenn doch nur... (beliebig einfüllen) zu Ende wäre... Kriechst du schon auf dem Zahnfleisch? Und sehnst dich nach den Weihnachtstagen? Das ist verständlich und ein Lichtblick immer hilfreich! Aber es gibt einen schmalen Grat zum konstanten "ertragen", das nie endet.

Schon wieder haben wir eine BGH-Enscheidung zum Dieselskandal. Diesmal geht es nicht um einen deliktischen Anspruch aus § 826 BGB, sondern um eine rein kaufrechtliche Frage. Insbesondere geht es darum, inwiefern der Anspruch des Käufers auf Ersatzlieferung dadurch beeinflusst wird, dass nur ein Nachfolgemodell in Frage kommt, das einen höheren Listenpreis hat. Daneben hatte sich der BGH mit einer praktisch sehr wichtigen, aber in der Ausbildung weniger relevanten Beweislastfrage zu befassen. BGH, Urteil vom 8. Dezember 2021 – VIII ZR 190/19

Die Kohl-Protokolle sind mal wieder Gegenstand zweier BGH-Entscheidungen. Grund genug, sich zu erinnern, worum es in dem Streit überhaupt ging. Von Auftragsrecht über gesetzlichen Eigentumserwerb bis hin zum deliktischen Persönlichkeitsschutz sowie ZPO-Fragen: Die neuen Entscheidungen geben Anlass, Grundlegendes zu wiederholen. BGH, Urt. v. 29.11.2021 - VI ZR 258/18 BGH, Urt. v. 29.11.2021 - VI ZR 248/18

Unfälle mit Tieren beschäftigen die Gerichte regelmäßig. Oft ist hier § 833 BGB (Tierhalterhaftung) Anspruchsgrundlage. Voraussetzung ist aber, dass sich eine typische "Tiergefahr" verwirklicht hat. Was das bedeutet, wo die Tiergefahr endet und was passiert, wenn sie nicht bewiesen werden kann: Damit hat sich das OLD Oldenburg beschäftigt. OLG Oldenburg v. 19.10.2021, 2 U 106/21

Kennst du sie, diese Tage, an denen du morgens schon das Gefühl hast, die sind für die Tonne? Warum das aber trotzdem nicht so bleiben muss und wie du einen solchen Tag noch so umlenken kannst, dass du am Abend doch zufrieden bist, ist Inhalt dieser Podcastfolge. Und zum Schluss wirst du hören, warum es auch nicht tragisch ist, wenn dir dies mal nicht passiert - und wie du dann weitermachst.

Wie wirkt sich der Anspruch auf Überlassung der Ehewohnung auf § 985 BGB  aus? (Wie) kann ich über § 985 BGB "Räumung" verlangen? BGH, 10.3.2021 - XII ZB 243/20

Wie wird der Wertersatz des Verbrauchers aus § 357 Abs. 8 BGB berechnet? BGH, Urt. v.17.6.2021, III ZR 125/19 stellt die Regeln - nicht nur für die Partnerschaftsvermittlung.

Das digitale Corona-Semester ist vorüber und ich will mit dir meine Erkenntnisse und Erfahrungen teilen und dir zum Schluss auch ein paar Ratschläge geben. Hol dir (wie ich im Video) einen Kaffee, setz dich gemütlich hin und lass mich wissen, was und wie du über das Corona-Semester denkst!

In der Examensvorbereitung brauchst du dein HIrn. Es ist dein wichtigstes Werkzeug, du musst dich darauf verlassen können. Das wissen die meisten ExamenskandidatInnen. Was sie manchmal vergessen ist, dass das Hirn (und auch die Seele) auf Dauer nicht nur funktionieren können. Sie brauchen regelmäßige Wartung. Und wenn das Hirn und die Seele nicht kriegen, was sie brauchen, dann werden sie es durchsetzen, und meist mit großem Nachdruck. Dann wirst du nicht nur Zeit verlieren... Du kannst aber vermeiden, dass es zum Showdown kommt!

Du kriegst im Staatsexamen nicht Noten für Lernstunden, sondern für produziertes, juristisches Ergebnis. Je früher du deine Lernstrategie darauf ausrichtest, desto besser. Vielleicht fragst du dich jetzt "aber wie mache ich das"? Nun, es gibt zum Glück einen einfachen hack dafür! Frage dich jeden Abend: Was genau weiß ich heute, was ich gestern noch nicht (so genau) wusste? Frage dich nicht "Was habe ich heute gemacht?" (Antwort: x Stunden gelernt), sondern immer nur "was genau (!) ist dabei rausgekommen". Das schicke daran? Die ersten Abende wirst du dir den Kopf kratzen und nicht sagen können, was du konkret antworten sollst. Spätestens nach ein paar Tagen verlegenen Kopfkratzens tritt ein wunderbarer Effekt ein: Du wirst anfangen, im Voraus konkrete Lernerfolgziele zu setzen. Dann nimmst du dir nicht mehr vor, morgen z.B. Bereicherungsrecht zu lernen, sondern dann heißt dein Plan z.B. "Morgen Abend werde ich die Saldotheorie und ihre Anwendbarkeit in der Klausur können und übermorgen werde ich die Ausnahmen kennen/können und sie auch in Übungsfällen anwenden". Was noch toller ist: Diese Effektivität wird überschwappen in die anderen Lebensbereiche und du wirst immer mehr Freude daran empfinden, voranzukommen und Dinge "wegzuputzen".

Ein witziger (wenn auch nur für Unbeteiligte) Sachverhalt gibt Anlass, Basics des StVG zu wiederholen. Ich bespreche das Urteil des LG Saarbrücken vom 23.12.2019, Az 13 S 177/19, NJW-RR 2020, 216 f.

Die letzte Sitzung der Sonderkommission Corona wird eröffnet! Was bisher geschah: Wir haben alle einen dedizierten, aufgeräumten und inspirierenden Lernplatz. Wir haben Inventur gemacht - schonungslos. Fachlich, handwerklich, selbst Ärger, äußere und innere Kritik haben wir zusammengetragen. Für die neuen Mitglieder unserer Kommission oder diejenigen, die die Aufgaben noch nicht erfüllt haben: STOPP! Bitte die Aufzeichnungen der Sitzungen 1-3 hören und dann unbedingt alle Vorarbeiten durchführen! Alle bereit? Es geht los! Jetzt machst du deinen Lernplan für die nächsten 4 Wochen oder kürzer. Wo ist deine größte Lücke, wo "blutest" du? Es gilt, die Wunde zu nähen. Nicht in schönstem Kreuzstich, es soll nur die Blutung gestoppt werden. Und zwar schnell! Je mehr blutende Wunden du hast, desto mehr ist das Pareto-Prinzip gefragt. Lege fest, bis wann du welches Ergebnis erzielen willst. Wie dann deine effektive Lernwoche konkret aussehen könnte, erfährst du im Podcast. Los geht's!