Inside Berufsbildung Archiv
31 Episoden
34 Minuten
Künstliche Intelligenz ist das Thema der Stunde, der Trend des Jahres, wenn nicht sogar des Jahrzehnts. Welche Chancen und Gefahren bringt sie für die Berufsbildung mit sich? Wie kann KI Berufsbildner:innen und Lernende in der Ausbildung konkret unterstützen? Wie verändert KI die Zukunft der Berufsbildung und wie sollten Lehrbetriebe sich dem Thema annehmen?
20 Minuten
In dieser Podcast-Folge tauchen wir ein in die Welt der Suchtprävention damit Lehrbetriebe wissen, wie sie präventiv und situationsgebunden handeln können.
17 Minuten
Vor ein paar Jahren hatte Zühlke noch fast keine Berufsbildung. Heute hat das internationale Unternehmen dank Désirée Lüscher über zwölf Lernende, zahlreiche Berufsbildner:innen und eine ganz neue Generation fertig ausgebildeter junger Menschen. In dieser Folge erfahrt ihr wie Désirée Lüscher innerhalb von 4 Jahren aus einem kreativen Konzept 12 Lehrstellen gemacht hat, wie sie die Idee der Berufsbildung mit viel Herzblut vorangetrieben und durchsetzen konnte und warum es sich lohnt junge Menschen für die eigene Firma – und den Arbeitsmarkt in der Schweiz – auszubilden.
21 Minuten
Laut einer Studie der Unicef geben 37 Prozent der befragten Schweizer Jugendlichen an, von psychischen Problemen betroffen zu sein. Wir möchten euch so weit informieren, dass ihr wisst, wie ihr Lernende in solchen Situationen unterstützen könnt.
20 Minuten
In der Schweiz leben rund 1.7 Millionen Menschen mit einer Behinderung. Welche Möglichkeiten bieten sich behinderten Jugendlichen für eine Berufslehre? Welche Möglichkeiten haben alle Lehrbetriebe, um Menschen mit Behinderungen im ersten Arbeitsmarkt auszubilden? Gion Jäggi von der Stiftung [EnableMe](https://www.enableme.ch/de) erzählt im Gespräch, wie er selbst den Sprung vom geschützten in den ersten Arbeitsmarkt geschafft hat. Ausserdem erklärt er, warum es sich für jeden Lehrbetrieb lohnt, Jugendliche mit Behinderungen auszubilden und bei der Besetzung von Lehrstellen mehr in Betracht zu ziehen.
28 Minuten
Wir blicken in dieser Jubliläumsfolge auf das Jahr 2023 zurück und kündigen die nächsten Yousty-Projekte an.
40 Minuten
Wir sprechen über den Lehrstellenmarkt, die Generation Z & die Faktoren, welche entscheidend sind für die Gewinnung der passenden Lernenden (und somit der künftigen Fachkräfte) fürs eigene Unternehmen.
27 Minuten
Die Berufsbildung ist ein Schweizer Erfolgsmodell. Was kommt in den nächsten Jahren auf uns zu? Steht es wirklich so schlimm um die Lehre, wie alle sagen?
57 Minuten
Wie schaffe ich als Lehrbetrieb die perfekten Rahmenbedingungen für meine Lernenden? Simon gibt in diesem Podcast wertvolle Tipps und erzählt spannende Geschichten über seine Erfahrungen. Er kennt sowohl die Seite der Lehrbetriebe als auch die Perspektive der Lernenden bestens. Sein persönlicher Weg ging von einer Maurerlehre, zum Fahrlehrer, zum Leiter eines Motivationssemesters für Jugendliche bis hin zum Kursleiter für Berufsbildende und Geschäftsführer von berufsbildner.ch.
28 Minuten
Im August starten wieder viele Schüler:innen in die Lehre. Wie können sich Firmen optimal auf den Start von neuen Lernenden vorbereiten?
32 Minuten
Eine Berufslehre ist in der Schweiz der perfekte Start ins Berufsleben. Ein Weg, der eigentlich allen Jugendlichen offen steht. Doch längst nicht alle Jugendliche auf Lehrstellensuche haben dazu auch wirklich gute Voraussetzungen. Körperliche oder geistige Beeinträchtigungen können den Start ins Berufsleben enorm erschweren. Wieso lohnt es sich aber für Lehrbetriebe, solchen Jugendlichen eine Chance zu geben?
36 Minuten
Unzählige Eltern zahlen sehr viel Geld für Gymivorbereitungskurse für ihre Kinder. Wie können wir es schaffen, dass Jugendliche und Eltern den Wert der Berufslehre erkennen?
30 Minuten
Schnuppern ist für die Jugendlichen während ihrer Berufswahl entscheidend, um den passenden Beruf und den passenden Lehrbetrieb zu finden. Entsprechend ist auch für die Lehrbetriebe das Schnuppern ein zentrales Element, wenn es um den "Perfect Match" geht.
13 Minuten
Jedes Jahr schaffen tausende Lernende den Lehrabschluss nicht. Woran liegt das und wie können wir die Situation verbessern?
