Klasse Recherche! Archiv
18 Episoden
20 Minuten
Diesmal geht es um einen Teil des Medienmarkts - ganz oldschool um Zeitungen und Nachrichtensendungen. (Ohne Anspruch auf Vollständigkeit.)
Klasse Recherche-Aufgabe:
1. Wie verständlich sind die Nachrichten?
2. Werden die Nachrichten spannend oder sogar reißerisch präsentiert oder eher nüchtern und objektiv?
3. Werden nur Nachrichten präsentiert oder werden auch Filme gezeigt, die die Hintergründe eines Ereignisses erklären und mehr Details und Sichtweisen zeigen?
4. Sagen die Moderator*innen auch ihre persönliche Meinung?
5. Wird mehr über Nachrichten aus Deutschland oder aus der ganzen Welt berichtet?
6. Zu welchen Themen gibt es Nachrichten (Politik, Wirtschaft, Sport, Kultur, Wissenschaft, Regionales)?
Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:
Zeitungsmarkt Deutschland: https://www.bdzv.de/maerkte-und-daten/marktdaten/zeitungen-in-zahlen-und-daten/
SZ, Panama Papers: https://panamapapers.sueddeutsche.de/
SZ, Ibiza-Affäre: https://projekte.sueddeutsche.de/artikel/politik/das-strache-video-e335766/
Überregionale Zeitungen & BILD-Auflage: https://www.deutschland.de/de/topic/wissen/ueberregionale-zeitungen
Boulevardjournalismus: Welk, S. (2020). Tagesschau & Co. Wie Sender und Redaktionen Nachrichten machen. München: arsEdition, S. 72ff.
BILD, nackte Frauen: https://www.focus.de/kultur/medien/nach-5000-ausgaben-bild-zeitung-schafft-seite-1-nackte-ab_aid_722166.html
BILD, Rügen: https://www.presserat.de/ruegen-presse-uebersicht.html
Übermedien über die BILD: https://uebermedien.de/30565/asyl-nicht-mehr-ohne-irrsinn-denken/
Nachrichtensendungen: https://www.bpb.de/gesellschaft/medien-und-sport/deutsche-fernsehgeschichte-in-ost-und-west/245391/fernseh-nachrichtensendungen
Fundstück: https://www.jetzt.de/
GEMAfreie Musik von https://audiohub.de, 00:00 - 00:10
Klasse Recherche-Aufgabe:
1. Wie verständlich sind die Nachrichten?
2. Werden die Nachrichten spannend oder sogar reißerisch präsentiert oder eher nüchtern und objektiv?
3. Werden nur Nachrichten präsentiert oder werden auch Filme gezeigt, die die Hintergründe eines Ereignisses erklären und mehr Details und Sichtweisen zeigen?
4. Sagen die Moderator*innen auch ihre persönliche Meinung?
5. Wird mehr über Nachrichten aus Deutschland oder aus der ganzen Welt berichtet?
6. Zu welchen Themen gibt es Nachrichten (Politik, Wirtschaft, Sport, Kultur, Wissenschaft, Regionales)?
Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:
Zeitungsmarkt Deutschland: https://www.bdzv.de/maerkte-und-daten/marktdaten/zeitungen-in-zahlen-und-daten/
SZ, Panama Papers: https://panamapapers.sueddeutsche.de/
SZ, Ibiza-Affäre: https://projekte.sueddeutsche.de/artikel/politik/das-strache-video-e335766/
Überregionale Zeitungen & BILD-Auflage: https://www.deutschland.de/de/topic/wissen/ueberregionale-zeitungen
Boulevardjournalismus: Welk, S. (2020). Tagesschau & Co. Wie Sender und Redaktionen Nachrichten machen. München: arsEdition, S. 72ff.
BILD, nackte Frauen: https://www.focus.de/kultur/medien/nach-5000-ausgaben-bild-zeitung-schafft-seite-1-nackte-ab_aid_722166.html
BILD, Rügen: https://www.presserat.de/ruegen-presse-uebersicht.html
Übermedien über die BILD: https://uebermedien.de/30565/asyl-nicht-mehr-ohne-irrsinn-denken/
Nachrichtensendungen: https://www.bpb.de/gesellschaft/medien-und-sport/deutsche-fernsehgeschichte-in-ost-und-west/245391/fernseh-nachrichtensendungen
Fundstück: https://www.jetzt.de/
GEMAfreie Musik von https://audiohub.de, 00:00 - 00:10
5 Minuten
In diesem Kurzformat erkläre ich immer einen journalistischen Begriff oder ein (aktuelles) Thema. Den Anfang macht der „Küchenzuruf“ selbst. Quellen und Tipps zur weiteren Recherche: Löwisch, H. (2012). Journalismus für Dummies (2. Aufl.). Weinheim: WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA. / Namibia: https://www.namibia-info.net/namibia/geschichte/deutsche-kolonialzeit.html / Franzose läuft Marathon auf eigenem Balkon: https://www.focus.de/sport/mehrsport/leichtathletik-marathon-franzose-laeuft-marathon-auf-eigenem-balkon_id_11799085.html / GEMAfreie Musik von https://audiohub.de, 00:16 - 00:26
18 Minuten
Die Presse in Deutschland ist frei. Aber dürfen Journalist*innen deshalb ALLES? Und wie steht es weltweit um die Pressefreiheit?
Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:
Fechner, F. & Wössner, A. (2015). Journalistenrecht. Ein Leitfaden für Medienschaffende: Social Web, Online, Hörfunk, Fernsehen, Print (3. Aufl.). Tübingen: Mohr Siebeck.
Welk, S. (2020). Tagesschau & Co. Wie Sender und Redaktionen Nachrichten machen. München: arsEdition.
Was Medien dürfen, Pressefreiheit im Grundgesetz: https://www.planet-wissen.de/kultur/medien/was_medien_duerfen/index.html
Pressekodex: https://www.presserat.de/pressekodex.html
Bsp. Verleumdung, Trump: https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/soziale-netzwerke-trump-will-den-haft-befehl-a-ee7bd24a-cb7f-4a9d-8b1d-2a322861eee0
Jugendschutz: http://www.jugendschutz.net/rechtliche-grundlagen/
Zensur: https://www.br.de/sogehtmedien/lexikon-zensur-104.html
Presse-/Meinungsfreiheit:
https://www.br.de/sogehtmedien/ard-und-zdf/meinungsvielfalt/unterrichtsmaterial-meinungsfreiheit-vertiefende-information-100.html
https://www.bpb.de/shop/lernen/Spicker-Politik/270520/pressefreiheit
https://www.bpb.de/apuz/231298/pressefreiheit
https://www.bpb.de/internationales/weltweit/menschenrechte/38789/pressefreiheit
Pressefreiheit weltweit:
https://freedomhouse.org/report/freedom-press/2017/press-freedoms-dark-horizon
https://freedomhouse.org/report/freedom-and-media/2019/media-freedom-downward-spiral
Bevölkerungszahl weltweit und anteilig der EU: https://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/europa/135821/bevoelkerungsentwicklung
Gute Quellen zur weiteren Informationssuche: https://journalisten-machen-schule.de/
Fundstück „puls reportage“: https://www.youtube.com/user/on3de
GEMAfreie Musik von https://audiohub.de, 00:00 - 00:10 & 03:25 - 04:51
Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:
Fechner, F. & Wössner, A. (2015). Journalistenrecht. Ein Leitfaden für Medienschaffende: Social Web, Online, Hörfunk, Fernsehen, Print (3. Aufl.). Tübingen: Mohr Siebeck.
Welk, S. (2020). Tagesschau & Co. Wie Sender und Redaktionen Nachrichten machen. München: arsEdition.
Was Medien dürfen, Pressefreiheit im Grundgesetz: https://www.planet-wissen.de/kultur/medien/was_medien_duerfen/index.html
Pressekodex: https://www.presserat.de/pressekodex.html
Bsp. Verleumdung, Trump: https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/soziale-netzwerke-trump-will-den-haft-befehl-a-ee7bd24a-cb7f-4a9d-8b1d-2a322861eee0
Jugendschutz: http://www.jugendschutz.net/rechtliche-grundlagen/
Zensur: https://www.br.de/sogehtmedien/lexikon-zensur-104.html
Presse-/Meinungsfreiheit:
https://www.br.de/sogehtmedien/ard-und-zdf/meinungsvielfalt/unterrichtsmaterial-meinungsfreiheit-vertiefende-information-100.html
https://www.bpb.de/shop/lernen/Spicker-Politik/270520/pressefreiheit
https://www.bpb.de/apuz/231298/pressefreiheit
https://www.bpb.de/internationales/weltweit/menschenrechte/38789/pressefreiheit
Pressefreiheit weltweit:
https://freedomhouse.org/report/freedom-press/2017/press-freedoms-dark-horizon
https://freedomhouse.org/report/freedom-and-media/2019/media-freedom-downward-spiral
Bevölkerungszahl weltweit und anteilig der EU: https://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/europa/135821/bevoelkerungsentwicklung
Gute Quellen zur weiteren Informationssuche: https://journalisten-machen-schule.de/
Fundstück „puls reportage“: https://www.youtube.com/user/on3de
GEMAfreie Musik von https://audiohub.de, 00:00 - 00:10 & 03:25 - 04:51
