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201 Episoden

Differential contributions of global, local and background contexts in contextual-guided visual search
vor 12 Jahren

Differential contributions of global, local and background contexts in contextual-guided visual search

1 Minute
Market orientation and entrepreneurial orientation in a learning organization
vor 12 Jahren

Market orientation and entrepreneurial orientation in a learning organization

1 Minute
"Noodiagnostik"
vor 12 Jahren

"Noodiagnostik"

1 Minute
Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern
vor 12 Jahren

Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern

1 Minute
Förderung pragmatisch-kommunikativer Fähigkeiten bei Kindern
vor 12 Jahren

Förderung pragmatisch-kommunikativer Fähigkeiten bei Kindern

1 Minute
Orchestrierung von Lehr-Lernprozessen beim webbasierten forschenden Lernen im gymnasialen Biologieunterricht
vor 12 Jahren

Orchestrierung von Lehr-Lernprozessen beim webbasierten forschenden Lernen im gymnasialen Biologieunterricht

1 Minute
Characteristics and neuronal correlates of superior memory performance
vor 12 Jahren

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1 Minute
Fostering diagnostic competence in different domains
vor 12 Jahren

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1 Minute
UNI-Klassen - Reflexion und Feedback über Unterricht in Videolabors an Schulen
vor 12 Jahren

UNI-Klassen - Reflexion und Feedback über Unterricht in Videolabors an Schulen

1 Minute
Configuration-centered positional priming of visual pop-out search
vor 12 Jahren

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1 Minute
The role of work-family enrichment in work-life balance & career success
vor 12 Jahren

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1 Minute
Crossmodal emotional modulation of time perception
vor 12 Jahren

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1 Minute
Gewaltdiskurs mit einer kulturphilosophischen Betrachtung und Reflexion des pädagogischen Auftrags
vor 12 Jahren

Gewaltdiskurs mit einer kulturphilosophischen Betrachtung und Reflexion des pädagogischen Auftrags

1 Minute
Die arbeitsmarktpolitische Relevanz subventionierter Beschäftigung am Beispiel der Beschäftigungsphase der "Bürgerarbeit"
vor 12 Jahren

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1 Minute
Fördern und gefordert werden
vor 13 Jahren

Fördern und gefordert werden

1 Minute
Fakultät für Psychologie und Pädagogik - Digitale Hochschulschriften der LMU

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Fördern und gefordert werden
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