Heldinnen und Helden der Praxis – Niels Winkelmann

Niels Winkelmann nutzt agile Projektmanagement-Formen für den
Unterricht Niels Winkelmann ist Gymnasiallehrer für die Fächer
Religion, Deutsch und Mathe an der Cäcilienschule Wilhelmshaven.
Darüber hinaus ist er Teil der Projektleitung von Aufbau iPad sowie
im Seminarfach Medien in Niedersachsen aktiv. Er benutzt mit seiner
Klasse die Methode Scrum, die kollaboratives, agiles und
selbstorganisiertes Arbeiten fördert und fordert. In dieser
Podcast-Folge geht er darauf ein, wie er die Methode in seinem
Unterricht einführte und welche Vorteile sich dadurch ergeben
haben. Links zu im Gespräch erwähnten Inhalten * DigiLog
(https://digilog.blog/) – Blog von Niels Winkelmann * Wir lernen
online (https://wirlernenonline.de/) – Suchmaschine und Community
rund um frei lizenzierte Lehrmaterialien * Scrum
(https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum) – Artikel in Wikipedia *
NLQ-Video-Reihe zu alternativen Prüfungsformaten
(https://www.youtube.com/watch?v=b2nbqrsDEhY&list=PLwKiLhXWbZzQH8Kr3LcmgOtdkUYxzKma_&index=1)
* Podcast von Tim Kantereit mit Tom Mittelbach zu Scrum in die
Schule
(https://anchor.fm/lauschcafe/episodes/12---Scrum-in-die-Schule---Tom-Mittelbach-ber-selbstgesteuertes-Lernen-und-agiles-Projekmanagement-ejn6m4)
* Routenplaner Digitale Bildung
(https://routenplaner-digitale-bildung.de/) – Buch als
Orientierungshilfe im digitalen Wandel * Niels Winkelmann als
@aen_weh bei Twitter (https://twitter.com/aen_weh) Dieser Podcast
steht unter der Lizenz CC BY 4.0
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de). Niels
Winkelmann und Jöran Muuß-Merholz für die Agentur J&K – Jöran
und Konsorten im Auftrag des Niedersächsischen Landesinstituts für
schulische Qualitätsentwicklung (NLQ Hildesheim). 00:02:53.767
Unterrichtsbeispiel 00:06:37.919 Scrum im Unterricht 00:11:54.017
Cognitive Load und Scrum 00:16:50.802 Erfahrungswerte durch
SchülerInnen 00:22:43.441 Rückmeldungen 00:25:21.308 Wie gelang der
Einstieg ins neue Denken von Unterricht? 00:31:48.081 Digitale
Medien im Unterricht 00:36:25.302 Komplexität und Integration der
Methode 00:39:59.803 Die Revolution des Lernens ist nicht die
Digitalisierung 00:42:37.020 Vorstellung der Materialien
00:44:14.206 Haltung zur Digitalität 00:50:32.076 Schlusswort
Schlagworte Helden der Praxis, Scrum, agiles Management, Schule,
Gruppenunterricht, selbständiges Lernen, Selbstwirksamkeit,
Gymnasium, Niels Winkelmann, Jöran Muuß-Merholz, Cäcilienschule
Wilhelmshafen --- Send in a voice message:
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