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ADHS, Autismus und digitale Medien: Kinder verständnisvoll begleiten

1 Stunde 1 Minute
„Nur noch diese eine Runde!“ Wenn es ums Gaming oder Smartphone geht, geraten viele Familien immer wieder in Streit. Bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS oder im Autismus-Spektrum lohnt sich ein genauer Blick: Was macht digitale Angebote attraktiv? Welche Bedürfnisse erfüllen sie? Und wann wird aus intensiver Nutzung ein Problem? In dieser Folge des Schutzraum-Podcasts spricht Hanno Lenz mit Anne Rausch über digitale Medien, Selbstregulation und den Alltag in Familien. Im Mittelpunkt steht die Frage: Was findet ein Kind am Bildschirm – und was braucht es darüber hinaus? Games, Videos und soziale Netzwerke können Unterhaltung, Erfolgserlebnisse, Zugehörigkeit oder Entlastung bieten. Gleichzeitig können Schwierigkeiten entstehen, wenn Schlaf, Schule, Beziehungen oder andere Interessen zunehmend zu kurz kommen. Dabei betrachten wir ADHS und Autismus differenziert und fragen nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen. Darum geht es in dieser Folge: - ADHS und Selbstregulation: Warum Aufmerksamkeit, Warten und Aufhören schwerfallen können. - Gaming und Social Media: Welche Rolle unmittelbare Belohnungen, Rückmeldungen und Vergleiche spielen können. - Autismus und digitale Räume: Chancen durch Vorhersehbarkeit, besondere Interessen und selbstbestimmte Kommunikation. - Medien als Bewältigungsstrategie: Wie Selbstwert, Überforderung und Rückzug zusammenhängen können. - Schlaf und Warnsignale: Worauf Eltern neben der Bildschirmzeit achten sollten. - Intensive Nutzung oder Störung: Warum weder die Stundenzahl noch ein Wutausbruch allein eine Diagnose begründen. - Familienalltag und Unterstützung: Konkrete Absprachen, Übergänge, Grenzen und professionelle Hilfe. Die Folge bietet Orientierung und ersetzt keine individuelle Diagnostik oder Behandlung. Hat Euch die Folge gefallen? Dann bewertet den Schutzraum-Podcast und teilt sie mit Menschen, für die das Thema wichtig ist.

Allein mit dem Handy - wenn KI zum besten Freund wird

48 Minuten
Was erleben Kinder und Jugendliche wirklich auf TikTok, Instagram, Snapchat, in Games – und zunehmend auch im Umgang mit Künstlicher Intelligenz? Und wie viel davon bekommen Eltern eigentlich mit? In dieser Folge ist Daniel Wolff zu Gast. Der Digitaltrainer, Autor und Medienexperte ist seit vielen Jahren an Schulen unterwegs und spricht mit Kindern und Jugendlichen über ihre Erfahrungen im digitalen Raum. In der zweiten Ausgabe seines Buches „Allein mit dem Handy“ greift er aktuelle Entwicklungen auf und zeigt, wie rasant sich die digitale Lebenswelt junger Menschen verändert. Ein Schwerpunkt unseres Gesprächs sind AI Companions: KI-Systeme, die nicht nur Fragen beantworten, sondern als Freund, Vertrauter oder sogar Beziehungspartner auftreten können. Was passiert, wenn Kinder und Jugendliche beginnen, persönliche oder intime Gedanken mit einer KI zu teilen? Wenn ein Algorithmus scheinbar immer zuhört, niemals genervt ist und genau die Antworten liefert, die man gerade hören möchte?

Wenn Nähe zur Gefahr wird – Kinderschutz zwischen Social Media, Cybergrooming und KI

1 Stunde 4 Minuten
Wie können wir Kinder in einer digitalen Welt schützen, in der Kontakte, Freundschaften und zunehmend sogar emotionale Beziehungen online entstehen? Darüber sprech ich in dieser Folge mit Julia von Weiler. Die Diplom-Psychologin, Mediatorin und Publizistin beschäftigt sich seit mehr als drei Jahrzehnten mit dem Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexualisierter Gewalt. Mehr als 20 Jahre leitete sie Innocence in Danger Deutschland und gehört zu den profilierten Stimmen für Kinderschutz im digitalen Raum.

Wenn das Internet zur Waffe wird. Was Kinder im Internet wirklich bedroht.

53 Minuten
Cybermobbing, Cybergrooming, Sexting, Hass im Netz, Deepfakes – digitale Gewalt hat viele Gesichter. Und sie betrifft Kinder und Jugendliche längst nicht nur irgendwo im Internet. Sie findet in Klassenchats, sozialen Netzwerken, Online-Games und im unmittelbaren persönlichen Umfeld statt. In dieser Folge von „Schutzraum – unsere digitale Zukunft“ spreche ich mit Noèl Funke, Cybersecurity-Experte, Autor und Gründer von Hackers4Good e.V..

Don’t get hacked! – Wie wir Kinder im Internet sicher machen

56 Minuten
Viele Kinder besitzen schon in der Grundschule ein Smartphone, nutzen Messenger, spielen Online-Games und legen eigene Accounts an. Doch wissen sie auch, wie sie sichere Passwörter erstellen, persönliche Daten schützen oder Betrugsversuche erkennen? In dieser Episode spreche ich mit Christoph Hipp, IT-Sicherheitsberater für Familien und Autor des Buches „Don’t get hacked! – IT-Sicherheit für clevere Kids“. Gemeinsam schauen wir darauf, warum IT-Sicherheit heute ein unverzichtbarer Bestandteil von Medienkompetenz ist – und wie Eltern ihre Kinder dabei unterstützen können, sich selbstbewusst und sicher in der digitalen Welt zu bewegen.
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Über diesen Podcast

In diesem Podcast geht es um Medienkompetenz und unsere digitale Zukunft. Kinder fair und sicher im Internet ist unser Leitsatz und beschreibt das übergeordnete Programm unserer Arbeit. Wir steigern das Bewusstsein für einen fairen, freundlichen und sicheren Umgang mit dem Internet, mit dem Augenmerk, das Wohl von Kindern und Jugendlichen zu schützen. Zusätzlich gehen wir neuen digitalen Herausforderungen auf den Grund und versuchen sie zu verstehen und bewerten sie.
Webseite
SCHUTZRAUM - unsere digitale Zukunft - Podcast
Durchschnittliche Länge
Ø 37 Min.
Erscheinungsweise
Monatlich
Letzter Check
vor 1 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 3 J.
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„SCHUTZRAUM - unsere digitale Zukunft“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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