Tafelrunde

Tafelrunde

Der Podcast der Heidelberg School of Education
Podcaster
HSE
Heidelberg

Episoden

Klimawandel und Psyche – den Kopf in den Sand stecken? (1/5)
32 Minuten
Die sichtbaren Folgen des Klimawandels sind ebenso beängstigend wie die drohenden Zukunftsszenarien. Wie kann man auch im Unterricht Mut machen für eine lebenswerte Zukunft? Wie den Ehrgeiz bei Schüler:innen, Freund:innen und Familie wecken sic...
Über Zukunftskompetenzen von heutigen und künftigen Lehrkräften
13 Minuten
Welchen Herausforderungen sehen sich Lehrkräfte jetzt und in Zukunft gegenüber und welche Lösungsstrategien sind möglich? Wie wird sich die Rolle von Lehrkräften verändern in der „Zeitenwende“, die wir aktuell erleben? Über diese und weitere...
Back to #BUKO22HD: Eindrücke vom Bundeskongress der Zentren für Lehrer:innenbildung und Schools of Education
20 Minuten
Welche Zukunftskompetenzen müssen angehende Lehrkräfte heute mitbringen, um für ihren Beruf auch morgen gerüstet zu sein? Und wie können Ausbildungsorte sie gezielt darauf vorbereiten? Unsere Audioreportage resümiert nicht nur zentrale Gedanken...
„Climate Talk“ meets „Tafelrunde“: Mitmachprojekt für Heidelberger Lehramtsstudierende
4 Minuten
Mitmachen ausdrücklich erwünscht: Heidelberger Lehramtsstudierende mit Interesse an den Themen Klimawandel und Nachhaltigkeit sind beim Podcastprojekt „Climate Talk“ meets „Tafelrunde“ der Heidelberg School of Education genau richtig. In dies...
Sexualpädagogik der Vielfalt 2 – sexuelle Selbstbestimmung und gesellschaftliche Akzeptanz (6/6)
27 Minuten
Was ist eine Sexualpädagogik der Vielfalt und was hat sie mit sozialer Nachhaltigkeit zu tun? Welche Wirkungskraft und welche Grenzen hat pädagogisches Handeln hinsichtlich sozialer Strukturen? Wie wird die Nachhaltigkeit einer Sexualpädagogik...

Über diesen Podcast

Die Heidelberg School of Education lädt ein zum Gespräch! In einer akustischen „Tafelrunde“ versammeln wir Expertinnen und Experten der Lehrer:innenbildung und sprechen mit ihnen über Themen, die (angehende) Lehrer:innen und Teacher Educators im Schul- und Hochschulalltag des 21. Jahrhunderts beschäftigen und betreffen. Die Heidelberg School of Education (HSE) ist eine hochschulübergreifende wissenschaftliche Einrichtung von Universität Heidelberg und Pädagogischer Hochschule Heidelberg. Sie wird im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert. Weitere Informationen zu den Angeboten der HSE unter www.hse-heidelberg.de.

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