Stress an der Volksschule

Gemäss einer Studie von Pro Juventute fühlt sich jedes dritte Kind
gestresst. Dazu kommt der Stress, mit dem auch die Lehrpersonen zu
kämpfen haben. Kein Wunder: fast nirgends treffen so viele
Erwartungen und Hoffnungen aufeinander, wie in der
Schule. Eltern, Lehrpersonen, Politik, Wirtschaft - sie alle
haben eine Vorstellung, was die Schule leisten soll und muss. Wie
stressig ist unser Schulsystem? «Input» fragt in den Schulzimmern
und bei Lehrpersonen nach. Dazu treffen wir: * Martin Hänzi,
ehemaliger Lehrer des Autors * Madeleine Quinche, Lehrerin 1. und
2. Klasse Manuelschule Bern * Nick Schöni, Schulsozialarbeiter
Stadt Bern * Claus Beisbart, Professor für theoretische
Philosophie, Universität Bern * Daniel Hofmann, Schulleiter
Manuelschule Bern * Michael Rosenfeld, Lehrer 7. - 9. Klasse
Manuelschule Bern * Alexander Wettstein, PH Bern Leiter
Schwerpunktprogramm Soziale Interaktion in pädagogischen Settings