Vom Ursprung der Autorität

Ein Vortrag des Erziehungswissenschaftlers Thorsten Merl
Moderation: Katrin Ohlendorf

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Wer darf Euch etwas raten? Auf wen hört Ihr? Eure Eltern? Ein
Lehrer? Eure Professorin? Autorität ist ambivalent, sagt der
Erziehungswissenschaftler Thorsten Merl. Sie ist gleichzeitig
legitim und nicht legitimierbar. Was ist Autorität
überhaupt?

Thorsten Merl ist Erziehungswissenschaftler und derzeit
Vertretungsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem
Schwerpunkt Heterogenität am Institut für Erziehungswissenschaft
der RWTH Aachen. Seinen Vortrag "Zur A/Symmetrie pädagogischer
Autorisierungen in Schule und Unterricht" hat er am 6. Februar
2023 im Rahmen des Kolloquiums "A/Symmetrie – Interdisziplinäre
Perspektiven" gehalten. Das wurde von der Jungen Akademie an der
Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften organisiert
und von der Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften,
deren Mitglied er ist.

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+++ Autorität +++ Erziehung +++ Eltern +++ Pädagogik +++ Schule
+++ Lehrende +++ Lehrer +++ Lehrerin +++ Universität +++
Professorin +++ Pofessor +++ Dozent +++ Dozentin +++ Macht +++
autoritär +++ Legitimation +++ Führung +++ Leitung +++


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Ihr hört in diesem Hörsaal:


00:01 - Einführung mit Infos zu Vortrag und Redner


03:06 - Überblick über den Vortragsinhalt


04:10 - Die Asymmetrie der Autorität


08:42 - Die Ambivalenz der Autorität: Zwischen Autoritätskritik
und Neuer Autorität


15:57 - Autorität und das selbstbestimmte Subjekt


25:27 - Die Grundlosigkeit von Autorität und der Glaube an ihre
Legitimität


34:01 - Autorität als Position in diskursiven Ordnungen


39:01 - Legitimitätsglaube und Gewalt


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Quellen aus der Folge:


Eschenburg, Theodor. Über Autorität. Frankfurt a. M.:
Suhrkamp, 1976

Horkheimer, Max, Hrsg. Studien über Autorität und Familie.
Schriften des Instituts für Sozialfoschung., Fünfter Band.
Lüneburg: Dietrich zu Klampen Verlag, [1936] 1987

Fromm, Erich. Die Furcht vor der Freiheit. dtv 59048.
München: Deutscher Taschenbuch Verlag, [1941] 2000

Milgram, Stanley. Das Milgram-Experiment: zur
Gehorsamsbereitschaft gegenüber Autorität. Übersetzt von Roland
Fleissner. Rororo 17479. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, [1974]
1997

Neill, Alexander Sutherland. Theorie und Praxis der
antiautoritären Erziehung: das Beispiel Summerhill. 1098. - 1101.
Tsd. 6707. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 1969.



Alle Quellen findet ihr hier.


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Den Artikel zum Stück findet ihr hier.


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