Grünkohl mit Pita - Der Podcast von Niedersachsen packt an

Aus Anlass des 10-jährigen Jubiläum des Bündnisses Niedersachsen packt an sind Samer Tannous und Gerd Hachmöller aus Rotenburg Wümme zu Gast. Samer Tannous war Hochschuldozent in der syrischen Hauptstadt Damaskus. Seit Dezember 2015 lebt Samer Tannous mit seiner Frau und seinen beiden Töchtern in Rotenburg (Wümme) und arbeitet dort als Französischlehrer. Gemeinsam mit seinem Freund Gerd Hachmöller hat er für das Magazin „Der Spiegel“ eine Kolumne geschrieben über seine Versuche, die Sitten seiner neuen deutschen Heimat zu verstehen. Samer und Gerd sprechen über ihre Freundschaft, über den Prozess des Ankommens, der eigentlich nie aufhört und über fahrradfahrende Lehrer.

Yusuf Ülbegi ist Polizei-Student in Osnabrück. Schon mit sieben Jahren wusste Yusuf genau, was er einmal werden wollte. Den Tag, an dem er diese Eingebung hatte, wird er nie vergessen. Als er damals einem Polizisten die Haustür öffnete, war es um ihn geschehen: die Uniform, der große, starke Mann mit seiner selbstsicheren Ausstrahlung. Heute ist Yusuf 24 Jahre alt und selbst angehender Polizist. Seine Laufbahn begann deutlich früher als die seiner Kommilitonen an der Polizeiakademie: Mit gerade einmal 14 Jahren wurde er ehrenamtlicher Polizei-Scout. In Osnabrück werben Polizei-Scouts für den Beruf des Polizisten, vor allem bei Jugendlichen mit Migrationsgeschichte. Host Pinar Dogantekin spricht mit Yusuf darüber, was genau das bedeutet, wie sein Alltag als Polizeistudent aussieht und warum er am liebsten Streife fährt.

Tarek Zaibi ist Lehrer für Politik und Sport in Göttingen. Er ist Sohn eines tunesischen Vaters und einer schwäbischen Mutter, aufgewachsen in Wolfsburg. Dass er Lehrer werden würde, war damals nicht selbstverständlich. Heute ist der 44-Jährige einer von immer noch relativ wenigen Menschen mit Migrationsgeschichte in dem Beruf, aktuell sind es knapp 20 Prozent. Damit ist er ein wichtiges Role Model für junge Menschen mit Einwanderungsgeschichte, die sich vorstellen können, an einer Schule zu unterrichten. Tarek erzählt davon, wie wichtig es ist, Jugendliche in der Entwicklung ihrer eigenen Persönlichkeit zu begleiten. Und welche Bedeutung Schule hat als ein Ort, an dem im besten Fall Demokratie nicht nur vermittelt, sondern auch gelebt wird. Einer aktuellen Studie zufolge finden viele Lehrkräfte an deutschen Schulen, dass dort zu wenig für Demokratiebildung getan. Linktipps: https://www.instagram.com/edutarek/ https://deutsches-schulportal.de/unterricht/demokratiebildung-deutsches-schulbarometer-2025-viele-schulen-sind-gekippt/ https://mediendienst-integration.de/integration/schule.html

Sommer, Sonne, Fahrradfahren – das passt für viele von uns einfach zusammen. Doch nicht alle Menschen, die hier leben, können selbstverständlich aufs Rad steigen. Besonders geflüchtete Frauen sind oft vom Fahrradfahren ausgeschlossen, sei es aufgrund kultureller Prägungen, fehlender Infrastruktur oder mangelnder Möglichkeiten in ihrer Heimat. In Helmstedt und Königslutter wurde deshalb das Projekt „Radfahren vereint“ ins Leben gerufen – eine Kooperation vom Landkreis Helmstedt und dem Kreissportbund. Im Sommer 2024 lernten dort geflüchtete Frauen das Fahrradfahren – unterstützt von engagierten Menschen wie Kai Nolte, der die Fahrradwerkstatt betreut. Pinar Doğantekin spricht mit ihm darüber, welche nachhaltigen Veränderungen das Fahrradfahren für das Leben dieser Frauen bedeutet – und wie es sich anfühlt, wenn man zum ersten Mal selbst in die Pedale tritt. Infos zum Projekt: https://www.samtgemeinde-grasleben.de/news/1/949563/nachrichten/radfahren-vereint--ein-projekt-f%C3%BCr-frauen-mit-migrationshintergrund.html