Der internationale Einsatz adaptierter Computerlernfälle im Fach Arbeitsmedizin: Evaluationsergebnisse aus Deutschland, Chile, Kolumbien und Spanien

Arbeitsmedizin und Arbeitsschutz spielen im Rahmen der
Globalisierung weltweit nachweisbar eine wichtige Rolle. Das
internationale NetWoRM-Konzept bietet die Möglichkeit, durch den
weltweiten Einsatz von Computerlernfällen arbeitsmedizinische
Schwerpunktthemen zu erkennen. Zugleich werden die Fälle durch
Anpassung und Adaptation den Lernenden transparent gemacht. Die
vorliegende Arbeit stellt anhand von drei übersetzten und
inhaltlich adaptierten Computerlernfällen aus Chile und Spanien
unterschiedliche Gesundheitssysteme vor und analysiert die
Erfahrungen im Einsatz der Lernfälle bezüglich Interesse, die
Akzeptanz, Eignung und internationaler Transferierbarkeit. Es wurde
ausserdem geprüft, ob sich die Evaluationsergebnisse in
Abhängigkeit von externen Faktoren (z.B. Kultur) beim Einsatz von
fallbasiertem E-learning unterscheiden. Die Ergebnisse zeigen, dass
diese Lehrmethode von den meisten Studierenden als effizient und
lehrreich angesehen wird. Ebenso stellte sich heraus, dass die
Lernfälle besser akzeptiert werden, wenn sie inhaltlich der
Zielgruppe angepasst werden. Es zeigt sich, dass ein grosser Bedarf
an lokal adaptierten Lernfällen besteht.