#32 Das Hofer MINT-Lenkrad 2.0 – Sicher durchs Studium! mit Prof. Marco Linß #hierwirdknallhartgeforscht

#32 Das Hofer MINT-Lenkrad 2.0 – Sicher durchs Studium!
mit Prof. Marco Linß


Die Hochschule Hof verfügt mit über vierzig Studiengängen über
ein stark ausdifferenziertes zielgruppenorientiertes Lehrangebot
im Bereich von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und
Technik, kurz MINT. Mit dem Hofer MINT-Lenkrad werden diverse
Maßnahmen zur Senkung der Studienabbrecherquote gebündelt.
Insbesondere das Notenmonitoring hat sich als geeignetes
Instrument erwiesen, Studierende frühzeitig auf eine mögliche
Gefährdung des Studienerfolgs hinzuweisen. Denn rund ein Drittel
der Studierenden brechen ihr Studium ab, was Prof. Marco Linß von
der Fakultät für Ingenieurwissenschaften der Hochschule Hof als
deutlich zu hoch einschätzt.


Um die Abbrecherquoten zu senken, forscht der promovierte
Maschinenbauer seit vielen Jahren mit dem „Hofer MINT-Lenkrad“
daran, welche Faktoren konkret zum Studienerfolg beitragen und
welche nicht. Er wollte sich nicht weiter auf das berühmte
Bauchgefühl verlassen, sondern verlässliche Daten dazu erstellen.
Daraus entstanden sind Maßnahmen, die schon vor dem Studium
beginnen, das Studium begleiten und auch noch nach dem Studium
nachwirken. Das Modell ist so gut, dass sich auch andere
Hochschulen ein Beispiel daran nehmen.





Links:


Mehr zum Hofer MINT-Lenkrad:
https://www.hof-university.de/studium/schuelerangebote-schulen/mint.html


Abschlussbericht der MINT-Hochschulprojekte Bayerns:
https://www.stmwk.bayern.de/epaper/mint-2022/index.html


Beispielvideo Fertigungstechnik zum Anfassen am
Hochfranken-Gymnasium Naila:
https://www.youtube.com/watch?v=u8r1xFBLGZM