„Wollen Sie mir sagen, ich sei dumm?“ (Christian Roduner)

Ein Gespräch mit Mittelschullehrer Christian Roduner über den Weg
von der Wissensvermittlung zur Kompetenzvermittlung, über
Stoffmanagement, Klassenmanagement, Lernfreude und Motivation,
die Diskriminierung aufgrund der Intelligenz, sowie über die
Etablierung der gesunden Persönlichkeitsentwicklung als
gesamtgesellschaftliches Grundrecht. 


Christian Roduner treibt die Frage um, warum wir unsere
emotionalen und sozialen Kompetenzen nicht systematisch und
professionell entwickeln, wie wir dies mit unserer kognitiven
Kompetenzen in der Schule tun. Die Forschung zeigt immer wieder,
dass bei fast allen gesellschaftlichen und sozialen Problemen,
diese Kompetenzen eine zentrale Rolle spielen: von Einsamkeit
über Hasskommentare bis zu Drogen und Gewalt. Ebenso zentral sind
sie aber auch für unseren beruflichen und privaten Erfolg, unsere
Zufriedenheit, soziale Integration und psychische
Widerstandsfähigkeit gegenüber Schicksalsschlägen.


Es brauche eine zweite Aufklärung, ist er überzeugt. Die erste
habe uns gelehrt, unseren Verstand zu benützen; die zweite sollte
uns befähigen, unsere Emotionen zu benützen. Dass wir da noch ein
riesiges ungenutztes Potenzial haben, erkennen wir leichter an
unseren Mitmenschen als an uns selber. Daher fordert er ein
Menschenrecht auf Persönlichkeitsentfaltung. Als
Mittelschullehrer für Wirtschaft, Recht, Geschichte und Politik
hat er auch schon Wege gefunden, wie man
Persönlichkeitsentfaltung an der Schule im Fachunterricht
integrieren und damit sogar noch den Lernerfolg bei den
Fachinhalten befördern kann.


LinkedIn Profil:
https://www.linkedin.com/in/christian-roduner-0a0aa8101/


Foto: Christian Roduner


Aufnahmedatum: 11. Juli 2020.


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